一是拍前花指的彈奏。此花音的音樂效果要具有水一般的感覺，如若無物，但又延綿不斷。在練習(xí)時(shí)，除了嚴(yán)格遵照前面講過的彈奏要領(lǐng)之外，還要用心去體會(huì)，多次試驗(yàn)，直至找到最符合自己對(duì)樂曲理解的處理方法。二是連續(xù)刮奏和同度按弦的一體彈奏。刮弦彈奏要連貫流暢，清晰明亮。同度按弦音要準(zhǔn)，過渡音要明顯。下行刮奏、上行刮奏和同度按弦的彈奏銜接要嚴(yán)密，彈奏強(qiáng)弱要適當(dāng)，節(jié)奏感要鮮明。要在上行刮奏即將結(jié)束的時(shí)候開始下行刮奏，在下行刮奏即將結(jié)束的時(shí)候開始上行刮奏，循環(huán)往復(fù)。水是不間斷的，所謂“抽刀斷水水更流”，這里的彈奏要表現(xiàn)出這種感覺，避免刮奏之間的銜接痕跡。

　　演奏者還需要注意在這里突出同度按音的效果，絕對(duì)不允許同度按音被刮弦彈奏的效果所掩蓋的情況發(fā)生。此處彈奏以及后面要提到的下行刮接拇指托的彈奏，關(guān)系到整個(gè)第四樂段的效果。仔細(xì)分析樂譜就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大量刮奏中間夾雜的同度按音和單音，巧妙地構(gòu)成了旋律，這旋律也正是前一部分的主題。這樣，就將高山的意境和流水的意境結(jié)合在了一起，而主題也就從簡(jiǎn)單的寫景狀物升華為對(duì)人生、對(duì)世界的認(rèn)識(shí)以及反映了一種超然的世界觀，所以必須突出旋律音。具體的處理方法是，在即將彈奏同度按弦時(shí)，要適當(dāng)將刮奏的力度減下來，然后利用這種強(qiáng)弱對(duì)比，達(dá)到突出同度按音的目的。下行刮與上行刮以及按弦的彈奏要成為一體，刮奏之間、刮奏與同度按弦之間不能有空隙，要圓滑連貫。這樣，才可以使三者成一體，才能強(qiáng)化整體音樂效果。三是下行刮接拇指托的彈奏。下行刮奏后，在刮奏的止音音位上，緊接托弦的彈奏。

　　刮弦音和托弦音的銜接要順暢自然，在刮奏即將結(jié)束時(shí)，要適當(dāng)減弱刮奏力度，同時(shí)要適當(dāng)加大托音的彈奏力度，這樣就會(huì)比較有效地突出托音的彈奏，使托音效果明顯。結(jié)合前面同度按弦的彈奏，就可以將整個(gè)旋律突出出來。四是控制好同度按弦和連托中第一個(gè)音的時(shí)值。第十三小節(jié)中連續(xù)出現(xiàn)了同度按弦和連托彈奏，要注意技巧之間的銜接以及時(shí)值的準(zhǔn)確。第四樂段每小節(jié)兩拍，要注意刮奏音和同度按音、連托音的各自時(shí)值：同度按音的時(shí)值為八分之三拍，連托中的第一個(gè)音的時(shí)值為八分之一拍。連托音要彈奏得連貫流暢，扎實(shí)飽滿，音樂效果突出，既與刮奏音有一定的區(qū)別，又使人感到連托是承襲刮奏而來。五是下行刮奏上行刮奏的起止音。此刮奏沒有起止音標(biāo)記，屬于自由性刮奏。為了保證“流水”效果，使整個(gè)彈奏嚴(yán)格規(guī)范，達(dá)到一定的水平，那么在起止音的處理上，就不要有隨意性。只要扎實(shí)研究，認(rèn)真揣摩，找出規(guī)律，刮奏的大致起止音還是比較容易確定的。起止音的總體確定規(guī)律是：在保證規(guī)定的彈奏速度和所刮奏之音清晰流暢充分表現(xiàn)樂曲內(nèi)容的前提下，交替刮奏的起音和止音相隔大體在八度至十度之間。彈奏力度加大，起止音之間的音程距離也隨之增大;彈奏力度減小，起止音之間的音程距離也隨之減小。

　　第四樂段第十六小節(jié)至第三十小節(jié)的彈奏，需要注意以下幾個(gè)具體問題：

　　一是漸強(qiáng)的彈奏。第十六小節(jié)至第十九小節(jié)為漸強(qiáng)彈奏。彈奏時(shí)，要中強(qiáng)起音，逐漸加大彈奏力度，稍稍加快彈奏速度，使整個(gè)彈奏粗獷豪放，如飛流直下，似河水滔滔。此時(shí)的刮奏音域，也應(yīng)該隨速度的加快適當(dāng)擴(kuò)大。如果需要較為強(qiáng)烈的共鳴效果，就應(yīng)該適當(dāng)靠近中彈位置來演奏。不過質(zhì)量欠佳的古箏在中彈位置處理大強(qiáng)度的刮奏會(huì)產(chǎn)生一定的雜音，這需要演奏者加以注意。二是漸弱的彈奏。第二十小節(jié)至第二十六小節(jié)為漸弱彈奏。彈奏時(shí)，要中強(qiáng)起音，逐漸減輕彈奏力度，稍稍放慢彈奏速度，使整個(gè)彈奏清麗細(xì)膩，清晰流暢，彈奏出細(xì)水潺潺的音樂效果。要想獲得明亮、具有通透性的音色，一方面可以靠調(diào)整假甲的觸弦角度，一方面可以靠調(diào)整彈奏觸弦位置。因?yàn)槊髁恋囊羯�中包含的高階泛音數(shù)量較多，所以就要從此方面來考慮。稍大的觸弦角度可以增加產(chǎn)生高階泛音的機(jī)會(huì)，而使觸弦位置適當(dāng)靠近前岳山也具有同樣的效果。

　　不過，應(yīng)該避免在獲得高階泛音時(shí)產(chǎn)生噪音。三是同度按弦的彈奏、刮奏與托的接續(xù)彈奏、同度按弦與連托的接續(xù)彈奏、刮奏起止音的確定等。這些問題前面均已講過，不再贅述。

　　第四樂段第三十一小節(jié)至第三十九小節(jié)的彈奏，除了以前講過的具體問題外，還需要注意以下兩個(gè)具體問題：

　　一是重音的彈奏。此幾小節(jié)中，有兩處重音彈奏。此兩處重音，均為八度抓彈奏。彈奏時(shí)，除了適當(dāng)加大彈奏力度之外，還必須注意這兩個(gè)音和整體效果的配合。此處的抓弦，具有在流水般的意境中重新突出高山雄偉氣勢(shì)的作用，使樂曲前后互相照應(yīng)聯(lián)系，不至于割裂本應(yīng)是一體的“高山流水”。所以，在這里要注意重新找到高山的感覺，表現(xiàn)出高山的意境。八度抓應(yīng)該堅(jiān)定有力，和聲效果突出。要注意適當(dāng)加大中指彈奏力度，突出低音的豐滿效果。不過也要注意中指力度不要太大，避免八度和聲成為單純的低音。二是按顫弦的彈奏。在第三十四小節(jié)、第三十六小節(jié)、第三十七小節(jié)中，有三處按顫弦彈奏。

　　彈奏時(shí)，要注意按顫弦彈奏要領(lǐng)，首先保證按音的音準(zhǔn)，其次保證顫弦在按音音高的基礎(chǔ)上進(jìn)行。如果想要獲得更完美的音樂效果，此處的4音應(yīng)該稍稍高于標(biāo)準(zhǔn)的4音，但要低于升4音。此音位于4音與升4音之間，靠近4音。對(duì)于一般的演奏者來說，如果不能夠正確理解這種音高上的細(xì)微偏差的意義，最好還是按照正常方式來處理。第五樂段是全曲的結(jié)束部分，也可以看作是尾聲。這一樂段相當(dāng)短小，由九小節(jié)組成。前面五小節(jié)為右抓左刮的配合彈奏，后面四小節(jié)完全采用泛弦技法進(jìn)行彈奏。在這一樂段中，右手的抓弦部分是高山的主題，尤其又是在低音區(qū)域，這就更能體現(xiàn)出高山的雄偉和壯觀。同時(shí)，它也象征著博大的胸懷和高尚的品德。虛懷若谷，現(xiàn)代人正是需要這種大度的心態(tài)。在處理的時(shí)候注意體會(huì)意境，八度和聲音應(yīng)該渾厚飽滿，具有底蘊(yùn)，與前面的有關(guān)部分聯(lián)系起來。左手刮奏代表流水，連綿不斷、柔弱無骨卻又無比的剛毅。水滴石穿，流水正可以作為一種高尚品德的象征。高山的主題、象征高山的低音抓弦和象征流水的刮奏被有機(jī)地融合在了一起形成一種美妙的和諧，突出了全曲的意義。仁者樂山，智者樂水。

　　在最后的一刻，山與水被統(tǒng)一了起來，達(dá)到了盡善盡美的境界。最后的泛音形成的旋律，簡(jiǎn)潔明了，是對(duì)全曲的總結(jié)和升華。泛音的感覺非常清高，具有超凡脫俗的意境。因?yàn)榉阂艟哂羞@樣的特點(diǎn)，所以這里運(yùn)用泛音來結(jié)尾，含有將高山流水這一人文現(xiàn)象升華為對(duì)人生的態(tài)度或者是對(duì)世界宇宙的認(rèn)識(shí)這樣一種意義。第五樂段的彈奏，需要注意的具體問題有以下幾個(gè)。一是右手八度抓的彈奏。此幾小節(jié)右手的彈奏，完全是低音區(qū)的八度抓彈奏。彈奏時(shí)，要注意拇指和中指彈奏力度的一致。要奏得渾厚有力，柔和細(xì)膩，節(jié)奏鮮明。八度和聲音應(yīng)該突出和聲的立體效果，讓人有厚重、堅(jiān)實(shí)的感覺。二是左手刮弦的彈奏。要注意刮弦的起止音的準(zhǔn)確，注意力度變化。上行刮奏和下行刮奏要連續(xù)，不能間斷，刮弦音要清晰明亮。三是左右手彈奏的配合。左右手彈奏的各音要嚴(yán)格按照樂譜處理，強(qiáng)弱變化要一致，整體音樂效果要突出。右手抓弦是具有旋律性的，左手的刮奏要與右手旋律合為一體，二者相輔相成，不可顧此失彼。四是泛弦的彈奏。泛弦是一種彈奏技巧，產(chǎn)生的音為泛音。此技法的具體實(shí)施步驟是：左手食指在右手彈響箏弦的同時(shí)，輕觸有效發(fā)音弦段的中點(diǎn)，即泛弦點(diǎn)，將初始振動(dòng)限制在左手觸弦點(diǎn)與右岳山之間。

　　這樣產(chǎn)生的音在音色上相當(dāng)特殊，具有金屬般的質(zhì)感。后四小節(jié)屬于連續(xù)性的泛弦彈奏，對(duì)于缺乏泛弦基本功的演奏者來說，完成起來有一定難度。要對(duì)每個(gè)組成音進(jìn)行單獨(dú)練習(xí)，直至完全有把握為止。此樂段最后一個(gè)音為八度和聲泛音，這需要利用左手中指和拇指或者左手食指和拇指配合右手在相隔八度的兩根弦上來進(jìn)行彈奏。彈奏時(shí)，首先應(yīng)該確定不同弦的中點(diǎn)位置，然后再準(zhǔn)確利用泛弦技巧來奏出八度和聲泛音。對(duì)于基本功不夠扎實(shí)的演奏者，可以事先將箏弦的中點(diǎn)用顏色做上標(biāo)記，這樣可以降低難度。最后要注意全曲收勢(shì)。整體姿勢(shì)要優(yōu)美，動(dòng)作不要過快，要體現(xiàn)出意猶未盡的感覺。