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論聲樂鋼琴伴奏中的對比、平衡與統一(六)
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日期：2012-1-13 來源：中音在線 編輯：李老師 瀏覽次數：
導語： 鄒彥卓 (沈陽音樂學院民族聲樂系 講師) 內容摘要： 聲樂鋼琴伴奏作為一門綜合性藝術，在聲樂演唱中所發揮的作用越來越受到人們的重視。聲樂演唱者在努力追求自己聲音技術提高的同時，鋼琴伴奏工作者也在如何為聲樂演唱提供最理想的伴奏音響方面進行著積極探索。因為對比與統一因素始終貫穿于鋼琴伴奏與聲樂演唱中，所以本文通過旋律(人聲)與伴奏(琴聲)的對比與平衡;獨奏部分與伴奏部分的對比與統一;伴奏者與聲樂演唱者在合作中的和諧統一三個方面，論述了聲樂鋼琴伴奏中的對比與統一。 關鍵詞：鋼琴伴奏 聲樂 對比 平衡 統一 自然界的一切事物是這樣，藝術亦是如此。沒有對比就沒有藝術， 美國音樂理論家該丘斯在《音樂的構成》一書中說：“各種藝術有一個基本原則，這便是既有統一，又有變化”。就音樂中各種表現要素來講，也就是既有對比又有統一。 聲樂鋼琴伴奏作為音樂藝術門類中的一種，其本身就存在著對比、平衡與統一的關系。聲樂鋼琴伴奏的特殊性就在于，伴奏與演唱二者必須相輔相成，共同完成一部作品。作為聲樂鋼琴伴奏者，首先要充分調動與利
例3：
有些歌曲速度很快，這就要求演唱者與伴奏者形成默契，首先需要雙方對各自的部分練習達到很熟練的程度，然后需要伴奏者在心理與演唱者共同歌唱，而且有些較難合的地方需要放慢速度練習。還有一點注意的是伴奏者應該經常用余光注視演唱者，看演唱者什么時候要進入歌唱，以便與演唱者緊密配合。
例4(羅西尼《舞曲》)是一首速度快，難度較大的藝術歌曲，在合伴奏時有一定難度。要求雙方都達到一定熟練程度時再進行合作，要注意的是譜例中在彈奏完第三小節的音符后，需要伴奏者注視演唱者什么時候唱到第4小節(因為演唱者的演唱的第一個音需要延長)，然后與演唱者同時進入第4小節。
例4：
在日常的合作中，雙方要本著對藝術負責的態度進行練習及合作， 在有了平時默契的配合后，舞臺表演才會得心應手。
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