鋼琴教學:專業老師分享鋼琴陪學的故事
大家好,我是鋼琴老師小柳,教鋼琴幾年了,在教鋼琴的這幾年我的鋼琴水平也跟著孩子有了比較大的進步,看著孩子們的成長,我心里感覺很充實,前天看到云南的表姐在朋友圈發了一個兒子十級鋼琴的證書,留言兒子歷經七年的堅持,終于把汗水化作了可喜的成績,也祝愿他在未來的學習道路上勇攀高峰,看著表姐欣慰的留言,我感受到了她對孩子取得的成績產生的自豪,同時也感受到她在這幾年陪孩子學習鋼琴所付出的勞動和艱辛。
每個家長都希望孩子有出息,掌握多門技術,無論在人生路上遇到什么樣的困難與挫折都能適應環境,輕松面對,因而就有了現在很多父母要求孩子報各種各樣的培訓班,為了孩子不惜放棄工作,不惜錢財為孩子找更好的培訓班,陪讀、陪學、陪練,真是為了孩子各顯神通,堅決不能讓孩子輸在起跑線上是中國父母培養孩子的特點,不管孩子年齡大小,只要聽說有班能上就只管上。
然而就我這幾年教學觀察和對孩子們的年齡統計記錄分析,我跟大家講一講孩子學習鋼琴的年齡和一些注意內容,從生理學和心理學角度來講,很多人認為四歲到五歲的孩子的注意力哈認知能力以及理解能力都具備了學鋼琴的條件了,可是從我這幾年的教學經驗來講,七歲以下的孩子學習鋼琴都不是太合適,雖然他們的身體條件比如骨骼發育、辨別能力和智力發育情況都很好,但是這個年齡段的孩子還是很難把注意力難集中在學習上,七歲以后的孩子已經可以根據自己的興趣愛好選擇是不是彈鋼琴,如果報了名,基本上可以說孩子都是接受學習鋼琴的,所以在學習上主動性就比較好,更能夠快速的掌握五線譜和樂理知識,年齡小的孩子會把時間耽誤在識譜上,這樣會比較浪費學習課時,也就是家長的錢噢,不過對于有條件的家庭讓孩子提前了解鋼琴,學習鋼琴也沒有什么缺點,如果孩子有這方面的天賦還是可以提前發現,有針對性的培養,對于孩子的成才起著很重要的作用。
孩子學習鋼琴的年齡以上是我給出的一點建議,到底什么年齡學習更好確實也沒有專家進行過統計,我覺得只要你有興趣,什么年齡學習都是沒有問題的,學什么專業也是沒有問題的,學無止境與學海無涯是古人就告訴過我們的,興趣是學好鋼琴以及任何科目的關鍵所在,沒有興趣,外部壓力是促成不了的,所以家長在給孩子選擇學習班的時候,最好是先了解一下孩子是否有興趣,是否接受你的安排。
孩子學鋼琴如何學也很重要,非常需要家長的配合,在學習初期家長一定要多給鼓勵,盡量能讓孩子對鋼琴的興趣持續下去,一旦沒了興趣,孩子的鋼琴之路注定不會長久,家長的努力就付諸東流了,也會影響孩子對其他藝術課的興趣,鼓勵是孩子成長之路的潤滑劑,家長一定要牢記,不管是在學習鋼琴上,還是在學習文化課上,家長一定要注意,兒童時期的孩子心理還很脆肉,很容易被挫折打敗,每天的進步與鼓勵都是孩子前進的動力,同時在初期家長也要經常監督孩子完成每天的練習,無論是指法還是坐姿,家長也要跟著孩子學習,家長學習的目的是糾正孩子在家練習時候的不規范動作,確保孩子養成良好的規范的指法與坐姿,孩子在這方面養成了良好的習慣,才會在以后的練習中少出錯,少走彎路。
孩子練琴還要有一個重要的特點就是心無旁騖,靜心、安心的練習,甚至有的鋼琴家的會講到做人,彈鋼琴跟做人怎么會聯系在一起呢,前人確實有這一說法,不好好做人,沒有一顆純凈的心,就彈不出來純正的音樂,相由心生就是這個道理,鋼琴曲演奏出來的效果跟演奏者當時的心情是有關系的,抑郁的病人彈奏的都是憂傷,爽快的心情彈奏出的卻是歡快與愉悅,彈奏出什么特點的樂曲跟一個人性格是很有關系的,當然它還可以改善一個人的性格,抑郁的人經常彈奏歡快的曲子,這個人也會逐漸變的開朗,音樂本身都是純凈的,它可以教人向善,平靜如水、如清泉、如溪流,清澈明亮,溫柔如水,對于提升孩子的氣質很有幫助。
另外學習鋼琴還要有自己的個性,培養個性練習需要孩子的基本功扎實以后才能練習,所以孩子基本功的練習是升華鋼琴水平的重中之重,這就需要我前面所說的首先要養成良好的練習習慣,熟練掌握技巧之后就要注重孩子彈奏的個性發展,沒有個性的彈奏就是照抄照搬,是沒有靈魂的音樂,這樣的鋼琴演奏者是成不了大師的,當然了大師是很難成就的,所以如果沒有成就大師的理想的話在到10級以后就不必在深入練習了,只要會彈就好,當做一個興趣愛好也很不錯,想在鋼琴演奏上成名成家真的是很難很難,需要很長的時間去鍛煉,需要很熱情的心去體會,需要感受孤獨,高處不勝寒,越是頂級越是艱難,要有勇攀珠峰的信心和決心才能完成,甚至是用其一生去實現。
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