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留聲機(jī)：愛(ài)迪生用這個(gè)發(fā)明改變了世界對(duì)音樂(lè)的定義

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日期：2021-1-21 來(lái)源：中音在線編輯：熱老師瀏覽次數(shù)：

　　1847年，他出生在美國(guó)俄亥俄州米蘭的一個(gè)小村落里，他是家里的老七，一直到四歲，他才學(xué)會(huì)說(shuō)話。

　　他的父親十八般武藝樣樣精通，而他的母親是一位老師。

　　1854年，在他還只有7歲這一年，他們舉家搬遷到密歇根州的休倫港。

　　上學(xué)是孩子們獲得教育的機(jī)會(huì)，可是由于他太調(diào)皮，僅僅在學(xué)校待了12個(gè)星期就被老師投訴，所以母親把他拎回去自己教育，直到11歲。

　　出于當(dāng)時(shí)的環(huán)境，1859年才12歲的他便去打工做起了火車上的推銷員，賣(mài)水果、糖果或是一些商品。

　　雖然他那時(shí)候只有12歲，可是在他通過(guò)在火車上的一臺(tái)印刷機(jī)出版了一本《大樹(shù)干先驅(qū)報(bào)》（Grand Trunk Herald）之后，分發(fā)給了400名火車上的員工。

　　他發(fā)布的新聞，讓客戶們十分滿意；1862年他在一場(chǎng)火車事故中救出了一個(gè)三歲孩子，這名孩子父親是一個(gè)電視臺(tái)的經(jīng)紀(jì)人，因?yàn)楦卸鳎徒虝?huì)了他使用電報(bào)，而他也順利學(xué)會(huì)了如何操作電報(bào)機(jī)，并在第二年成為了一名電報(bào)操作員。

　　我想你已經(jīng)知道我要說(shuō)的是誰(shuí)了，就是這一個(gè)充滿爭(zhēng)議的發(fā)明家—愛(ài)迪生。

　　愛(ài)迪生他幾乎什么都喜歡，什么都想要探索一番。

　　盡管沒(méi)有好好上學(xué)，可是并不妨礙他在家自學(xué)，因?yàn)樗母改付加袝?shū)。

　　愛(ài)迪生在小時(shí)候就對(duì)話劇充滿興趣，還想做演員；另外他還喜歡詩(shī)歌，喜歡閱讀，他是一個(gè)最不像發(fā)明家的發(fā)明家。

　　但如果你認(rèn)為他只有這些愛(ài)好，那就錯(cuò)了。

　　愛(ài)迪生小時(shí)候是一個(gè)不安分的主，他的人生仿佛要被他折騰出個(gè)什么樣。

　　在當(dāng)上電報(bào)操作員后的1864年，他搗鼓出來(lái)一臺(tái)自動(dòng)電報(bào)中繼器，這一個(gè)中繼器能夠使得電報(bào)信號(hào)傳輸?shù)酶h(yuǎn)。

　　接著到了1868年，他移居到了波士頓，但或許是因?yàn)槎@，別人不要他了，所以他1869年1月的時(shí)候辭去了工作，潛心研究，在那里自己搞發(fā)明。

　　在1869年他成功搗鼓出了一臺(tái)電動(dòng)投票記錄器，可是沒(méi)有人敢用它，所以他決定以后只發(fā)明別人能夠用得上的東西。

　　好家伙，他不出手則已，一出手就和兩個(gè)人合伙創(chuàng)辦起了公司，改起了電報(bào)機(jī)，獲得了多項(xiàng)專利。

　　他愛(ài)發(fā)明的個(gè)性，也為他之后改變世界奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　1877年，愛(ài)迪生想著搗鼓點(diǎn)不一樣的，既然電報(bào)能夠通過(guò)一個(gè)點(diǎn)和一個(gè)破折號(hào)來(lái)傳輸這么多信息，那聲音能不能傳來(lái)傳去呢？

　　幸運(yùn)的是，當(dāng)時(shí)已經(jīng)有法國(guó)的一個(gè)印刷廠商Edoard-Leon Scott de Martinville設(shè)計(jì)出了一種方法，可以把聲音記錄在紙上；愛(ài)迪生左思右想，記錄在紙上是沒(méi)有辦法播放出來(lái)的，怎么辦呢？

　　他想通過(guò)某種機(jī)械的方法捕獲聲音，所以他花了幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)制作一個(gè)模型，也正是因?yàn)檫@一個(gè)模型，改變了世界對(duì)音樂(lè)的定義。