過去一年，教琴的老師感受到了前所未有的寒意，學琴的和買琴的好像突然都消失了。在一二線城市，大大小小的琴行接連關門，連曾經的行業標桿“英皇”也跑路了。一夜之間，鋼琴全行業都陷入了面臨崩盤的困境。

　　今天一篇關于鋼琴銷量下滑的文章登上了微博熱搜：

　　從這一熱搜話題，可以引發學習音樂的人，以及家里有琴童學習音樂的家長們好好思考：音樂學習到底為了什么?學音樂有前途嗎?到底應該以什么方式學習音樂?

　　很多中國人認為會一門樂器能提升形象，但更功利的想法是，學鋼琴、小提琴等樂器有可能獲得中考加分。

　　但自從取消了藝術特長生中考加分政策后，家長們要孩子學琴的熱情銳減。

　　我們來看看昨天另一則消息：

　　英籍華裔朱蕾雅是一名網紅小提琴家，我們以前介紹過她，2006年出生于英國的紐卡斯爾市，3歲開始學習小提琴。4歲即在紐卡斯爾市政廳數千人面前演奏。5歲與英國愛樂樂團進行巡回演出。6歲時在西班牙的9個城市巡演。7歲時在英國皇家音樂學院進行了倫敦首演，在瑞士舉行了兩場45分鐘時長的獨奏音樂會。2021年與西蒙·拉特爾和倫敦交響樂團合作在特拉法加廣場舉行的音樂會上演奏了圣桑的不朽名篇《引子與回旋隨想曲》。

　　，時長10:14圣桑《引子與回旋隨想曲》(朱蕾雅/西蒙·拉特爾/LSO)

　　昨天她對外公布了一個重大的職業選擇：

　　親愛的朋友們：

　　今天，我要講一個故事，這標志著我人生中的一個重要里程碑：我現在是一名合格的財務顧問!

　　對許多人來說，這似乎是一個從環游世界的獨奏家到深入金融世界的意外飛躍。然而，這種轉變并不是曲調的改變，而是我一生激情的和諧融合。

　　從小，我就被錯綜復雜的金融所吸引，就像反映了音樂中復雜的旋律。疫情導致場館關閉，舞臺沉寂，給我帶來了一個反省的時刻，并在我的生活中引起了不和諧的共鳴。這讓我思考如何應對財務上的不確定性，尤其是在收入經常不規律的藝術領域。這種好奇心使我踏上了探索之旅。

　　去年，當我16歲時，當我獲得合法資格時，我參加了著名的倫敦銀行與金融學院(LIBF)的一門課程，該學院在金融專業人士教育方面有著140多年的歷史。這一步使我能夠深入研究金融學。

　　在我的普通中等教育證書考試期間，我開始攻讀4級財務顧問文憑(DipFA)。這是一個充滿挑戰但又充滿成就感的一年，平衡了金融和音樂，將財政和稅收與音樂表演和投資相結合。

　　根據行業標準和FCA要求，獲得這一資格標志著我進入個人金融和財富管理世界的第一步…

　　2024年10月，我即將迎來18歲生日，我意識到我可能無法立即獲得直接的客戶咨詢職位。然而，我對獲得該領域的知識和專業知識的承諾仍然堅定。與此同時，我計劃運用我日益增長的理解，以一種既有趣又有教育意義的方式吸引公眾，尤其是音樂家。

　　我的目標是幫助那些最初可能對學習看似無聊的金融原理不感興趣，但需要一些指導來了解個人財務狀況的人。如何有效地預算、省錢、區分好債務和壞債務、無論金額多少都要明智地投資以及在經濟衰退期間保護自己等主題至關重要。如果你知道有人或組織有這樣的需求，我很樂意就這些主題發表演講。

　　我的目標是讓金融知識變得普及和引人入勝，幫助那些可能忽視這些重要概念的人揭開這些概念的神秘面紗。通過這項努力，我希望讓其他人掌握做出明智財務決策所需的知識。

　　回顧去年，我在普通中等教育證書考試的8門科目中獲得了全部A*成績，我完成了財務顧問資格4級文憑，我出版了我的第一本書《弓、弦和夢》，在美國亞馬遜青少年古典音樂暢銷書排行榜上排名第一，在英國亞馬遜青少年古典音樂圖書暢銷書排行表上排名第二，在澳大利亞亞馬遜青少年古典音樂圖書排行榜上名列第二。所有這些都在我繁忙的音樂旅行日程之中完成。對于一個16歲的孩子來說，這不是一個糟糕的一年!

　　今年充滿了音樂冒險。我很高興能與大家分享我將在亞美尼亞、波蘭和愛爾蘭的首次演出，以及在阿布扎比為期一周的駐場演出，在西班牙和瑞士的回歸演出，在家鄉的音樂會，以及在意大利的巡演。備受期待的首次亮相正在等待中，我希望很快能分享其中的細節。

　　過著我夢想中的生活，穿越20多個國家，深入了解不同的文化，使我擁有了寶貴的生活技能，包括紀律、清晰、時間管理、建立融洽關系和有效溝通。親眼目睹音樂提升人們精神、改變人們生活的力量，現在將其與我的個人金融知識相結合，我渴望為社會做出有意義的貢獻。我的目標是通過音樂促進財務可持續性和賦權，希望激勵和幫助其他音樂家和其他人實現類似的目標。

　　感謝您收看我的旅程，感謝您成為這場人生與事業交響融合的一部分!

　　懷著感激和期待，

　　Leia x

　　最后她特別說明，“我并沒有改變我的職業重點;我只是想變動我的職業生涯。相反，我只是通過添加另一根弦來擴大我的視野。”

　　所以，音樂依然是她生活中重要的一部分。

　　，時長01:00陳鋼《苗嶺的早晨》(8歲)

　　這丫頭真不像中國那種從小往死里練成長起來的，她的興趣愛好十分廣泛，除了小提琴，她還進行寫作、繪畫，玩戲劇、舞蹈、體操、射擊、汽車、游泳。疫情期間她在油管上在線表演，她與她兄弟制作的一部電影還入圍了著名的Cinemagic電影節。

　　以下是她去年在臉書的部分內容：

　　，時長00:44

　　，時長10:37

　　通過上面兩件事，學音樂的人確實應該好好想想一些根本性的問題。

　　音樂學習的目的：

　　個人興趣和職業發展：朱蕾雅的例子表明，音樂學習可以是一個追求個人興趣和事業發展的途徑。她從小就對音樂和金融都有濃厚興趣，最終選擇將二者結合，成為一名合格的財務顧問。這顯示音樂學習可以為個人提供多樣化的技能和經驗，有助于職業發展。

　　人生技能和表達方式：朱蕾雅還提到音樂賦予她一些珍貴的生活技能，如紀律、清晰思維、時間管理等。此外，她認為音樂有助于提升人們的精神狀態，改變生活，這體現了音樂作為一種表達方式的價值。

　　財務可持續性和資本化：關于鋼琴行業的困境，鋼琴銷量下降，鋼琴培訓市場整體不景氣，這可能引發人們對音樂學習的質疑，特別是在經濟壓力下。這也引發了對美育在未來教育中的影響的思考，是否音樂學習應該更冷靜地考慮其對于未來的實際價值。

　　學習音樂的前景：

　　多元發展：朱蕾雅的案例顯示，學習音樂并不一定局限于成為一名專業音樂家。她成功地將音樂與財務領域結合，表現出多元發展的可能性。這也表明學習音樂可以為個人打開不同領域的機會。

　　行業變革和適應：鋼琴行業的困境則提醒我們，音樂學習者可能需要適應行業變革，尋找新的發展方向。這可能包括創新的教學方法、拓展音樂在其他領域的應用等。

　　文化影響：音樂賽事的參賽者數量未減少，特別是在國際賽事中，這表明音樂仍然在一定程度上保持著文化影響力。

　　學習音樂的方式：

　　興趣和愛好導向：學習音樂可以是源于個人的興趣和愛好，而不僅僅是為了追求專業發展。熱搜中雷歡歡的觀點指出，音樂教育不應只看重市場需求，更應注重美育對于個體的影響。

　　對于教學者：可以嘗試把培訓人群從少兒轉移到中老年人身上。教學機構的教學內容盡可能多樣性。

　　總體而言，音樂學習的目的和前景因個人興趣、行業狀況以及文化因素而異。學習音樂的方式可以是追求興趣和愛好，也可以是為了實現多元化的發展目標。隨著社會和經濟變化，學習者可能需要靈活適應，尋找適合自己發展的道路。

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