音樂可以改變大腦的連接方式 有助提高閱讀能力與記憶力

　　音樂的魅力在于，不僅能給身體和心靈帶來各種正效應(yīng)，還有利于刺激大腦，提高大腦功能。近期，瑞士蘇黎世大學(xué)研究小組發(fā)表在《神經(jīng)科學(xué)雜志》的一項研究報告，演奏音樂(或習(xí)練樂器)能夠增強大腦之間的連接，使大腦的結(jié)構(gòu)和功能更為緊密聯(lián)系，從而鍛煉大腦，提高認知功能。

　　研究小組招募了103名專業(yè)音樂家和50名非音樂家(包括不同年齡的男性和女性)。利用功能性磁共振成像、結(jié)構(gòu)性磁共振成像及彌散張量成像技術(shù)，對153人進行大腦掃描和檢查，并通過先進的機器學(xué)習(xí)技術(shù)，對掃描結(jié)果進行分析和比較。

　　結(jié)果表明，所有參試者大腦都有非常相似的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，在結(jié)構(gòu)或功能的連接指標(biāo)上，二者之間沒有顯著差異。但與非音樂家相比，音樂家的大腦在結(jié)構(gòu)和功能上更緊密聯(lián)系在一起，尤其在負責(zé)語言和聲音的大腦區(qū)域更明顯。這種大腦之間縝密的連接功能，與天生的樂感好無關(guān)，也與演奏水平高低無關(guān)，任何人都可以后來居上。研究還發(fā)現(xiàn)，在參與控制高級認知功能的大腦區(qū)域，如記憶、工作記憶和執(zhí)行功能等，音樂家的大腦連接也更為緊密。

　　研究人員認為，音樂可以改變大腦的連接方式，為大腦提供至關(guān)重要的連接優(yōu)勢，而且學(xué)習(xí)時間越早，連接能力越強。通過早期音樂訓(xùn)練培養(yǎng)出來的音樂能力，還有助于提高閱讀能力、記憶力、外語發(fā)音等，使其終身受益。并且無論何時開始，都會使大腦受益。

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