昨天,上海交響樂(lè)團(tuán)對(duì)外宣布,正式成為“上海市學(xué)生藝術(shù)教育實(shí)踐基地”,這標(biāo)志著本市學(xué)生藝術(shù)教育再添新地標(biāo)。此外,上交還透露,明年春季,醞釀已久的“音樂(lè)地圖課堂”也將打響“開(kāi)課鈴”,把課堂搬進(jìn)音樂(lè)廳。
2014年4月,新落成的上海交響樂(lè)團(tuán)音樂(lè)廳特地辟出的百米音樂(lè)互動(dòng)長(zhǎng)廊,將交響樂(lè)展覽、音樂(lè)試聽(tīng)、互動(dòng)體驗(yàn)功能集于一身,為藝術(shù)教育的普及提供了天然陣地。為了更好地使學(xué)生們受益于上海交響樂(lè)團(tuán)的藝術(shù)教育資源,上海市學(xué)生藝術(shù)教育實(shí)踐基地在此基礎(chǔ)上應(yīng)運(yùn)而生。基地針對(duì)普通大、中學(xué)生,通過(guò)組織參觀新廳、體驗(yàn)音樂(lè)互動(dòng)長(zhǎng)廊,音樂(lè)家在演出空間中舉辦各類(lèi)試聽(tīng)活動(dòng)、展覽和公開(kāi)排練等項(xiàng)目,拓展學(xué)生的藝術(shù)視野和思維空間。而針對(duì)已具備一定藝術(shù)特長(zhǎng)的大、中學(xué)生,基地則利用上海交響樂(lè)團(tuán)的雄厚師資和教學(xué)資源,通過(guò)定期組織各聲部室內(nèi)樂(lè)重奏組進(jìn)入校園演出、開(kāi)設(shè)專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)以及大師班,加強(qiáng)與校內(nèi)藝術(shù)團(tuán)體的互動(dòng)活動(dòng),并在每年開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)團(tuán)體的成果展示活動(dòng),以此形成一支骨干的古典音樂(lè)教育隊(duì)伍,形成長(zhǎng)效保障機(jī)制。
放眼全球,音樂(lè)普及讀本并不乏其數(shù),編寫(xiě)主體也涵蓋了唱片公司、專(zhuān)業(yè)廣播電臺(tái)及出版社等機(jī)構(gòu)。反觀國(guó)內(nèi),音樂(lè)類(lèi)書(shū)籍也同樣門(mén)類(lèi)眾多,但真正適合青少年的音樂(lè)讀本卻乏善可陳。作為“音樂(lè)地圖”中的重要一環(huán),在歷經(jīng)一年多時(shí)間的前期調(diào)研、籌備及策劃后,全國(guó)第一套由職業(yè)交響樂(lè)團(tuán)主編的音樂(lè)普及讀本“音樂(lè)地圖指南”正式問(wèn)世,并正式定名為《上海市學(xué)生經(jīng)典音樂(lè)系列普及讀本》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《讀本》),成為上海市學(xué)生藝術(shù)教育實(shí)踐基地獻(xiàn)給全市中學(xué)生的第一份禮物。
《讀本》共分四冊(cè),圍繞“廳院”、“樂(lè)器”、“人物”、“樂(lè)隊(duì)作品”四個(gè)主題闡釋?zhuān)婕俺鑴 ⒑铣约靶⌒吐晿?lè)作品之外的大部分古典音樂(lè)體裁,配以插圖和淺顯易懂的注解說(shuō)明,更適于青少年的閱讀習(xí)慣和形象理解。據(jù)悉,近期,申城首批中學(xué)生將有望搶先閱讀到《讀本》,而普通觀眾也可通過(guò)上交官方平臺(tái)購(gòu)買(mǎi)。
如果說(shuō)《讀本》將成為學(xué)生們的“音樂(lè)課堂”,那即將于明年春季推出的“音樂(lè)地圖課堂”則將把整個(gè)劇院變身為藝術(shù)教育的大課堂。從2016年春季起,每月一期的“音樂(lè)地圖課堂”將正式開(kāi)課。它是由十堂循序漸進(jìn)音樂(lè)課組成,以不拘一格的授課方式和與時(shí)俱進(jìn)的課程內(nèi)容,縱貫古典音樂(lè)發(fā)展史、涉獵不同音樂(lè)體裁及樂(lè)理知識(shí),漸進(jìn)式地引導(dǎo)觀眾消除對(duì)古典音樂(lè)的隔閡,激發(fā)起觀眾對(duì)于古典音樂(lè)的興趣。每節(jié)課分為兩部分,第一部分內(nèi)容為互動(dòng)授課階段,第二部分則為體驗(yàn)聆賞單元,通過(guò)觀眾與講師以及藝術(shù)家們的話(huà)題互動(dòng)、與樂(lè)隊(duì)的“零距離”體驗(yàn)互動(dòng),使觀眾對(duì)古典音樂(lè)有一個(gè)直觀的認(rèn)知。而據(jù)了解,“音樂(lè)地圖課堂”將全部以公益價(jià)格進(jìn)行發(fā)售,提供觀眾近距離接觸古典音樂(lè)的機(jī)會(huì),讓音樂(lè)走近生活。
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