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對各初中推薦給我校的綜合素質特別優秀和具有特殊才能的學生,我校首先進行綜合素質考核。綜合素質考核的內容包括以下三個方面:
一是進行綜合素質等級認定。由我校招生錄取認定工作委員會結合考生的標志性成果和初中校長的推薦信等材料對初中學校的綜合素質評價結果重新進行審核認定。
二是進行綜合能力測試。綜合能力測試著重考查考生運用所學知識分析和解決實際問題的能力。通過綜合能力測試,引導初中學生更好地參與社會實踐,提升學生的創新品質和實踐能力。綜合能力測試采用筆試形式,滿分150分、時間150分鐘。綜合能力測試的時間是4月29日上午9:00-11:30,具體事宜另行通知。
三是面試(或特殊才能展示)。通過綜合素質等級認定和綜合能力測試,按本類招生計劃1:1.2的比例確定參加面試學生名單,進行面對面的復試、答辯。面試時間為5月6日上午8:30-11:30。
對各初中推薦給我校的特殊才能的學生,我校首先進行分類,然后根據各類推薦生的特點進行筆試和面試(特殊才能展示)。筆試時間為4月29日上午9:00-11:30,面試時間為5月6日上午8:30-11:30。
根據對考生綜合素質等級認定、綜合能力測試、面試(或特殊才能展示)三個方面的綜合考核成績,本著好中選優、優中選特的原則,最多確定70名綜合素質特別優秀和具有特殊才能的考生作為擬錄取推薦生,并在錄取時給予A等(擬破格錄取)、B等(對第Ⅰ組合降低兩個等級錄取)或C等(對第Ⅰ組合降低一個等級錄取)的照顧政策。擬錄取的推薦生名單,5月8日之前報基礎教育科審核并在我校網站、教育局網站和各初中學校公示,接受社會監督。
擬錄取的推薦生要全部參加6月12日-14日的學業水平考試,擬破格錄取的推薦生,也必須參加學業水平考試,且學業水平考試成績達到全市第4460名考生的成績等級,才有資格參加推薦生正式錄取。
最后根據考生的學業水平考試成績等級、綜合素質認定等級和我校給予擬錄取推薦生的照顧政策進行綜合錄取。綜合錄取的辦法是:首先把考生的綜合素質和學業水平考試科目分成三個組合:綜合素質、語文、數學、英語為第Ⅰ組合;物理、化學、體育與健康為第Ⅱ組合;思想品德、歷史、地理、生物為第Ⅲ組合。其次,對擬錄取的推薦生,兌現相應的照顧政策。第三,把所有兌現照顧政策的推薦生和通過電腦選到我校的普通類考生一起錄取,首先按第Ⅰ組合的成績等級由高到低進行排序,擇優錄取推薦生計劃的120%;再按第Ⅰ組合和第Ⅱ組合兩個組合的成績等級由高到低進行排序,擇優錄取推薦生計劃的110%;再按第Ⅰ組合第Ⅱ組合第Ⅲ組合三個組合的成績等級由高到低進行排序,擇優錄取推薦生計劃的100%。如果按上述辦法錄取的人數超出推薦生計劃,再把三個組合總成績等級最低的考生重新進行錄取,錄取辦法是:先根據第Ⅰ組合的成績等級擇優錄取,再根據第Ⅱ組合的成績等級擇優錄取,如果三個組合的成績等級都相同還不能全部被錄取時,享受我校推薦生照顧政策和市教育局優先錄取政策的考生依次優先錄取。無論考生當初填報的是否同意電腦選校,考生一旦被錄取為推薦生,一律是統招生,占各初中學校的指標生計劃。推薦生錄取人數原則上不能超過推薦生計劃數,對確因成績等級并列原因造成的超計劃錄取,所超計劃占用我校的統招生計劃。對享受錄取照顧政策但未被正式錄取為推薦生的考生,當初填報同意電腦選校志愿的,繼續參加本校剩余指標生等統招生錄取,當初擇校志愿填報本校的,繼續參加本校擇校生錄取,且均享受本校給予的推薦照顧政策,如果當初填報的擇校志愿是外校,則在參加外校擇校錄取時不再享受本校推薦生照顧政策。
2.指標生錄取
首先,統計出各初中剩余的指標生計劃;然后,根據各初中的剩余指標生計劃,按照考生的綜合素質認定等級、學業水平考試成績等級和我校的錄取方案擇優錄取。指標生被錄取后為統招生,指標生錄取的下限是全市第4460名考生的成績等級,各初中低于下限的指標生計劃全部調出,作為我校統一錄取的剩余統招生計劃。
先按第Ⅰ組合的成績等級分初中學校由高到低進行排序,擇優錄取各初中剩余指標生計劃的120%;再按第Ⅰ組合和第Ⅱ組合兩個組合的成績等級分初中學校由高到低進行排序,擇優錄取各初中剩余指標生計劃的110%;再按第Ⅰ組合第Ⅱ組合第Ⅲ組合三個組合的成績等級由高到低進行排序,擇優錄取各初中剩余指標生計劃的100%。如果按上述辦法錄取的人數超出該初中指標生計劃,再把三個組合的總成績等級最低的考生重新進行錄取,錄取辦法是:先根據第Ⅰ組合的成績等級擇優錄取,再根據第Ⅱ組合的成績等級擇優錄取,如果三個組合的成績等級都相同還不能全部被錄取時,享受我校推薦生照顧政策和市教育局優先錄取政策的考生依次優先錄取。指標生錄取人數原則上不能超過各初中指標生計劃數,對因成績等級并列原因造成的超計劃錄取,所超計劃占用我校的統招生計劃。
其布厄,是傈僳族彈撥弦鳴樂器。傈僳語“其”是弦子,“布厄”為傈果,意即圓筒形的弦子。又...