安徽師范大學音樂學院碩士研究生導師:劉詠蓮
錄入時間:2012/3/2 17:10:00 來 源:中音在線 [音樂教程]
論文：
1、《淺談聶耳群眾歌曲的音樂形象及其特色》發表在(《蕪湖師專學報》1997年第3期，獨撰，省級。)
2、 《對固定唱名法和首調唱名法的比較與認識》發表在(《蕪湖師專學報》1998年第2期，獨撰，省級。)
3、 《淺談節奏的基本類型及其功能與特點》發表在(《淮北煤師院學報》1998年8月，獨撰，省級。)
4、 《一種科學、簡易的唱名法教學體系——“固定音名唱法”評介》發表在《蕪湖師專學報》1999年第3期，獨撰，省級。)
5、 《談解決首調視唱“音位掌握難”的途徑和方法》發表在(《蕪湖師專學報》2001年第1期，獨撰，省級。)
6、 《有關兩種唱名法對“絕對音高感”和 “相對音高感”的培養問題》發表在(《淮北煤師院學報》2001年第2期，獨撰，省級。)
7、 《高師唱名教學體系的抉擇探析》發表在(《安徽教育學院學報》2001年第5期，獨撰，省級。)
8、 《首調視唱處理調性轉換的原則與方法》發表在(《阜陽師范學院學報》2002年第3期，獨撰，省級。)
9、 《鮮明的形象，新穎的語言——聶耳歌曲藝術學習札記》發表在(《安徽師范大學學報》人文社科版，2003年第2期， 獨撰，省級。)
10、 《談樂曲創作中節奏運用的常見型態及其審美功能》發表(《蕪湖師專學報》2004年第2期， 獨撰，省級。)
11、 《高師鋼琴基礎課教學改革的思考》發表在(《蕪湖師專學報》2005年第2期， 獨撰，省級。)
12、 《世界音樂最早的呼聲》發表在(《中央音樂學院學報》2009年第1期，獨撰，國家重點。)
13、 《對我國高師實施多元文化音樂教育的認識與思考》發表在(《池州學院學報》，2010年第5期，獨撰，省級。)
14、 《“變遷”“覆蓋”理念對我國音樂教育的啟示》發表在(《安徽師范大學學報》人文社科版2011年第1期，獨撰，國家重點。)
科研課題：
《視唱練耳專題研究》(2003年蕪湖師范專科學校校級科研項目，主持)
《中學音樂教育新理念與高師音樂教育改革》(2006年安徽省教育科學規劃項目，主持，編號：JG06255)
《音樂人類學視野下的音樂教育研究》(2008年教育部人文社會科學項目，主持，編號：08jc760001)
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