（五）聽音記譜

　　主要考核考生對音高、音調的聽辨和記寫能力。

　　聽音記譜采用簡譜或五線譜兩種記譜法記譜。考生在收聽用鋼琴彈奏的錄音時，根據標準音聽辨記寫單音、雙音、旋律片段等。

　�。�六）樂理基礎知識

　　樂理是學習音樂應該了解和掌握的基本理論知識。參考李重光的《基本樂理》、《河南省普通高校招生音樂基礎知識考試指南》（河南省教育學會高中等學校招生考試專業委員會編）及現行中學統編教材。

　　三、命題原則

　　（一）全省統一命題，統一制卷。

　　（二）堅持正確的導向，依據專業考試科目，體現出學習音樂類專業對考生所具備的基本專業要求。不出偏題、怪題。

　�。ㄈ�）堅持標準，難易適度。題目要在規定的時間內，客觀準確測試出音樂類專業考生的基本素質和技能，有利于高校選拔專業優秀學生。

　　四、考試要求

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　　1．聲音條件

　�。�1）音質純凈，聲帶閉合良好，聲音轉換靈活，音色變化自如，無發聲障礙和喉疾病變。

　　（2）聲音具有明暗、濃淡的可塑性，表現能力強。

　�。�3）音域較寬。

　�。�4）音量適中、歌唱性強。

　　2．歌唱方法正確，歌唱狀態良好，咬字吐字準確、清晰。聲音轉換靈活，音色變化自如。

　　3．所演唱的歌曲有一定表現力，藝術處理恰當，整體表現效果好。

　　4．作品的藝術性較強，并具有一定難度。

　�。ǘ�）器樂

　　1．演奏姿勢和演奏方法正確。無論弦樂器、吹管樂器、彈撥樂器，在持弓、運弓、持琴、手形、口形、指法、演奏動作、坐立姿勢等方面都比較規范。

　　2．演奏者對音高和節奏表達準確。