郭祥義，聲樂教育家。中國民族聲樂藝術(shù)研究會副會長、秘書長；文化部全國音樂專業(yè)高級職稱評審委員會委員；歷任中國音樂學(xué)院聲歌系常務(wù)副主任；中國音樂學(xué)院聲樂教授、研究生導(dǎo)師；中國音樂學(xué)院社會藝術(shù)水平考級委員會秘書長；中國音樂家協(xié)會會員。
　　1968 年畢業(yè)于中國音樂學(xué)院歌劇系，入中央樂團任歌唱演員。 1981 年調(diào)入中國音樂學(xué)院任教至今。
　　在多年的舞臺實踐及教學(xué)活動中積累了豐富的演唱教學(xué)經(jīng)驗，培養(yǎng)的學(xué)生中有六十余人在國家級、省部級以上的各類聲樂比賽中獲金、銀、銅獎。并于 2005 年個人獲文化部第七屆區(qū)永熙優(yōu)秀音樂教育獎。
　　在國內(nèi)曾先后應(yīng)邀赴十幾個省的二十余個城市進行講學(xué)活動。并應(yīng)邀赴馬來西亞進行一年的講學(xué)活動。
　　科研課題 《 民族聲樂教學(xué) 》 （和其他 4 人共同完成）獲得多個獎項：
　　1 . 2004 年獲中國音樂學(xué)院教學(xué)成果一等獎。
　　2 . 2004 年獲北京市高等院校教學(xué)成果一等獎。
　　3 . 2005 年獲教育部全國高等院校教學(xué)成果二等獎。
　　4 . 2006 年獲北京市高校創(chuàng)新團隊獎。
　　5 . 2006 年獲文化部藝術(shù)教育創(chuàng)新獎。
　　在國家音樂核心刊物 《 中國音樂 》 雜志上先后發(fā)表 《 常見的幾種發(fā)聲障礙及糾正方法 》 、 《 歌唱咬字中的靠轍貼韻 》 、 《 練什么？怎么練？ 》 、 《 歌唱技術(shù)訓(xùn)練中的幾個誤區(qū) 》 、 《 藝術(shù)院校聲樂考生考前準(zhǔn)備和心理輔導(dǎo) 》 等多篇聲樂學(xué)術(shù)論文。錄制出版了 《 中國民族聲樂教學(xué)與演唱示范 》 教學(xué)光盤； 《 中國民族藝術(shù)歌曲經(jīng)典伴奏 》 光盤；編寫并出版了 《 中國音樂學(xué)院民族聲樂考級全國通用教材 》 、 《 中國民族聲樂教材 》 、 《 民族唱法歌曲大全 》 等圖書。

　　隨著我國政治、經(jīng)濟、科學(xué)、文化的迅速發(fā)展，文化藝術(shù)事業(yè)也呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象，其中聲樂藝術(shù)是廣大人民群眾最喜愛的藝術(shù)形式之一。中央電視臺每兩年一次的全國青年歌手電視大獎賽，參與的人數(shù)逐年遞增，觀看的人數(shù)上億，就是一個很好的例證。隨著國家級、省部級、地市級各層次和不同形式歌唱比賽活動的蓬勃開展，酷愛歌唱和有志從事聲樂藝術(shù)事業(yè)的年輕人越來越多，報考藝術(shù)院校聲樂專業(yè)的考生也在逐年遞增。但由于各藝術(shù)院校的招生名額有限，每年只有一小部分人有幸踏人自己心儀的藝術(shù)殿堂。這些幸運兒的成功是與用勤奮換來的高水平分不開的，而充分做好考前的心理準(zhǔn)備也是一個不可忽視的重要因素，有時候竟成了考試成與敗的關(guān)鍵問題。每年招生考試前的一段時間里，很多考生和家長紛紛以各種形式咨詢：考前都需要做哪些準(zhǔn)備？有哪些注意事項？筆者在高等藝術(shù)院校執(zhí)教聲樂數(shù)十載，曾接觸過大量的考生，遇見過考生形形色色的表現(xiàn)．深刻地意識到考生考前心理素質(zhì)的培養(yǎng)和輔導(dǎo)是一項相當(dāng)重要甚至是決定考生命運的工作。考生考前究竟要做哪些準(zhǔn)備呢？下面就憑筆者的經(jīng)驗分幾個部分向大家介紹。
　　一、 對招生簡章規(guī)定要求的準(zhǔn)備
　　所有專業(yè)藝術(shù)院校對聲樂考生考試的內(nèi)容及要求大致相同，包括：演唱考試、視唱練耳和樂理考試、表演形體考試、口試和才藝表演、文化課考試等幾個方面。
　　1 ．演唱考試。
　　( 1 ）應(yīng)試曲目的選擇。
每個院校對曲目的要求不盡相同，有的要求演唱 2 一 3 首歌曲，有的要求演唱 3 ? 4 首，也有的要求準(zhǔn)備 6 首，在考場上由考官臨時點唱其中幾首。
　　從專業(yè)方向上分，有的院校要求民族聲樂專業(yè)考生需要演唱的內(nèi)容包括：民歌、古曲、根據(jù)民歌改編的歌曲、歌劇選曲（或戲曲、說唱）等。美聲專業(yè)考生需演唱的內(nèi)容包括：中、外藝術(shù)歌曲、西洋歌劇西洋詠嘆調(diào)。對外國藝術(shù)歌曲和詠嘆調(diào)，有的院校允許用中文或原文演唱；有的院校則要求必須用原文演唱。