探索將藝術(shù)類科目納入中考 浙江省教育廳公開征求意見

　　全面實(shí)施學(xué)生體測向社會公布制度，嚴(yán)格落實(shí)小學(xué)一二年級每周4課時、三至六年級和初中每周3課時、高中階段每周2課時，任何學(xué)校和教師不得組織學(xué)生參加以營利為目的的藝術(shù)競賽活動……

　　為全面貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校體育工作的意見》《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校美育工作的意見》精神，完善新時代學(xué)校體育、美育工作，近日浙江省教育廳牽頭起草了《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校體育工作的實(shí)施意見（征求意見稿）》《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校美育工作的實(shí)施意見（征求意見稿）》（以下簡稱《意見》），向社會公開征求意見，征求截止時間為8月27日。

　　實(shí)施強(qiáng)制性學(xué)生體能訓(xùn)練

　　提高體育測試分值

　　《意見》對學(xué)校體育、美育的課程內(nèi)容、課程標(biāo)準(zhǔn)、師資配備、考試改革等方面提出了要求——

　　在學(xué)校體育工作方面，推進(jìn)學(xué)生課外體育活動與運(yùn)動訓(xùn)練相結(jié)合，通過組建運(yùn)動隊(duì)、代表隊(duì)、俱樂部和興趣小組等形式，開展課外體育技能培訓(xùn)與運(yùn)動訓(xùn)練，培養(yǎng)每位學(xué)生熟練掌握2項(xiàng)運(yùn)動技能，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉習(xí)慣。

　　嚴(yán)格執(zhí)行國家體育課程標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)構(gòu)建大中小學(xué)體育課程銜接體系。嚴(yán)格落實(shí)小學(xué)一二年級每周4課時，三至六年級和初中每周3課時，高中階段每周2課時。高校各年級均開設(shè)體育課，研究生教育將體育納入公共課程體系，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)、修滿體育學(xué)分方可畢業(yè)。

　　中小學(xué)校專職教師占比要與體育課程時量占學(xué)校總課時量的比例相稱，要按照國家課程改革要求和學(xué)校體育課程占總課時10%的比例要求，逐步配足配強(qiáng)專兼職體育教師，重點(diǎn)落實(shí)農(nóng)村地區(qū)和小學(xué)階段體育教師配強(qiáng)培優(yōu)工作。

　　積極推進(jìn)體育考試改革，科學(xué)設(shè)置體育與健康學(xué)業(yè)水平考試內(nèi)容、方式和計(jì)分辦法，合理確定并逐步提高分值，豐富選考項(xiàng)目，完善測試標(biāo)準(zhǔn)。推進(jìn)“運(yùn)動參與+體質(zhì)健康測試+運(yùn)動技能測試”的學(xué)業(yè)評價(jià)改革，完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案，中小學(xué)校要客觀記錄學(xué)生日常體育參與情況和體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果，定期向家長反饋。

　　研制中小學(xué)生美育評價(jià)方案

　　探索將藝術(shù)類科目納入中考改革試點(diǎn)

　　在學(xué)校美育工作方面，針對義務(wù)教育階段的藝術(shù)課程，小學(xué)每周不少于4節(jié)，初中每周不少于2節(jié)，并組織開展不少于2個與藝術(shù)相關(guān)的社團(tuán)活動。普通高中階段，藝術(shù)課程累計(jì)不少于108節(jié)，在開設(shè)必修課程的基礎(chǔ)上，開設(shè)選擇性必修課程。

　　同時，深化館（院、團(tuán)）校共建、家校合作，整合校內(nèi)外資源開展美育實(shí)踐活動，為解決中小學(xué)課后三點(diǎn)半服務(wù)工作提供重要載體。

　　科學(xué)實(shí)施學(xué)生美育評價(jià)。把學(xué)生藝術(shù)課程學(xué)習(xí)情況及參與學(xué)校組織的藝術(shù)實(shí)踐活動情況納入學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià)體系。研制中小學(xué)生美育評價(jià)方案，實(shí)施中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評，測評結(jié)果計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，并作為高中、高等教育階段學(xué)校招生考試和“三位一體”綜合評價(jià)的重要參考。探索將藝術(shù)類科目納入中考改革試點(diǎn)。不得以藝術(shù)考級、社會考級成績代替學(xué)生美育評價(jià)結(jié)果。

　　加強(qiáng)學(xué)校美育評估工作。建立并完善信息化、數(shù)據(jù)化的學(xué)校美育評價(jià)體系，將藝術(shù)課程內(nèi)容納入義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測體系，定期開展自評、督查等工作。中小學(xué)校、中職學(xué)校要按照教育部有關(guān)要求，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校美育工作自評及年度報(bào)告制度。將美育工作全面納入校長考核內(nèi)容，并向社會公示結(jié)果。

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