音樂(lè)教育融入日常教學(xué)  300多件樂(lè)器帶學(xué)生“覓知音”

　　每周四下午，武漢市第二十八中學(xué)校園里都會(huì)傳來(lái)陣陣悠揚(yáng)空靈的琴聲，該校的古箏興趣課準(zhǔn)時(shí)開始。在這所初中里，有300多種樂(lè)器供孩子們發(fā)展興趣特長(zhǎng)，學(xué)校也將音樂(lè)教育融入日常教學(xué)中。

　　鋼琴、架子鼓、貝斯、黑管、古箏、竹笛……一所普通初中學(xué)校，怎么會(huì)有300多件樂(lè)器？“音樂(lè)教學(xué)是學(xué)校全面教育的一個(gè)重要組成部分，我們希望用音樂(lè)提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，塑造學(xué)生全面發(fā)展的人格。”二十八中校長(zhǎng)陳正東介紹，從2018年開始，學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)購(gòu)置了響板、雙響筒、串鈴、貝斯、古箏、薩克斯等各類樂(lè)器，供音樂(lè)課教學(xué)使用。課余時(shí)間，學(xué)生們也可以自己來(lái)到音樂(lè)教室練習(xí)喜歡的樂(lè)器，發(fā)展興趣愛(ài)好。此外，學(xué)校開設(shè)了合唱、古箏、鋼琴等興趣班，每周開課，聘請(qǐng)專業(yè)的教師指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)“文化多樣性”的理解力。學(xué)校還會(huì)舉行各種音樂(lè)活動(dòng)，豐富學(xué)生生活。每年“秋韻節(jié)”，各班同學(xué)都會(huì)表演精彩的音樂(lè)類節(jié)目。

　　音樂(lè)也融入到師生們?nèi)粘＝虒W(xué)和生活之中。在學(xué)習(xí)《黃河頌》這篇文章時(shí)，語(yǔ)文老師會(huì)帶著同學(xué)們一起唱《黃河大合唱》，師生在昂揚(yáng)的歌聲中感受黃河的洶涌澎湃。每個(gè)班級(jí)都有屬于自己的班歌，不少班歌都由學(xué)生們自己創(chuàng)作、改編。

　　“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了好幾首古箏曲子。”七（1）班黃睿說(shuō)，小時(shí)候?qū)�古箏很向往，但是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。“參加了學(xué)校的古箏社團(tuán)后，我不僅如愿彈起了《高山流水》，更感到了快樂(lè)，找到了自信，學(xué)習(xí)也有了動(dòng)力。”

　　一分耕耘，一分收獲，二十八中學(xué)子在音樂(lè)類的比賽中也拿回了不少獎(jiǎng)項(xiàng)。師生不僅收獲了“江漢區(qū)合唱比賽一等獎(jiǎng)”“戲曲進(jìn)校園專場(chǎng)比賽一等獎(jiǎng)”，還獲得了2019年武漢市中小學(xué)生器樂(lè)展演風(fēng)采獎(jiǎng)、2020年江漢區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀藝術(shù)小人才比賽二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。2019年，武漢市第二十八中學(xué)成功申辦“武漢市江漢區(qū)音樂(lè)特色基地校”，成立了藝術(shù)研究站。

　　“良好個(gè)性的培養(yǎng)離不開音樂(lè)的熏陶，未來(lái)我們會(huì)進(jìn)一步加大對(duì)音樂(lè)教育的軟硬件投入。”陳正東說(shuō)，學(xué)校將進(jìn)一步做大做強(qiáng)音樂(lè)教育特色，讓音樂(lè)與學(xué)生相伴，以音樂(lè)作階梯為學(xué)生譜寫更加輝煌的人生篇章。

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