“雖然老師講的是專業內容，我聽得不是太懂，但重返課堂的感覺，真是太好了!”作為本屆上海之春國際音樂節最大的亮點之一，主要承辦方上海音樂學院的音樂開放周，吸引了無數市民，昨天下午，鄒彥教授在普通教室的一堂《鋼琴表演藝術理論與教學研究》課，讓已經闊別教室幾十年的市民梁先生，有了“重返20歲”的興奮。而大力支持開放的鄒教授則告訴青年報記者，把上音的學術傳統，沖破圍墻傳遞給市民，也應該是大學的使命之一。

　　重返課堂各方都新鮮

　　鄒教授的課，是一堂專業理論課，屬于選修課。雖然給了市民20個預約名額，但校方并未將課程放到報告廳，而是保留了原汁原味的課堂感，放在教學樓中的602教室。記者趕到時，預約的市民基本都已到達，整個教室有四五十人，既有白發蒼蒼的老者，也有青春年少的學子。一些工作已久或者退休的市民，對課桌椅表現出了極大的興趣，他們和上音的學生們并沒有刻意劃分出區域，而是混在一起，場面上有一種奇妙的和諧感。

　　課從下午3點半持續到5點，是標準的學校大課。鄒教授告訴記者，學校一個月前跟自己商量時，自己也覺得這種方式很好：“這個課就是這學期給研究生開的，內容方面考慮到市民要來，我在一開始的時候，就加了上一節課的回顧，怕他們不知道聽什么。本來我還想把教材內容翻譯一下，但后來想想，應該多培養他們看外文書籍的能力。”

　　鄒教授說，課程有點專業，但在比較鋼琴的幾種彈奏風格時，市民們應該會比較有興趣，“我看好幾個人在頻頻點頭，應該是能聽懂的。”

　　當然，也有聽不太懂的，像已經退休的梁先生。他告訴記者，他原本是公務員，就愛好鋼琴，“但就只是聽和欣賞，從來沒上過鋼琴課，今天的這些理論，也聽不太懂”，然而，90分鐘的課程他全神貫注地上了下來，“當初報名的時候，一是考慮多了解點鋼琴知識，二是想感受一下音樂氛圍，現在跟年輕學子一起上完課后，感覺非常激動，非常新鮮，自己也像是變年輕了!”

　　再度開放會考慮多交流

　　梁先生的感受，鄒教授很能體會，他說自己當年念完大學，工作3年再回到學校讀書時，“感受跟一直上學的那種，完全不同”。而這種體驗，他認為非常重要，所以，他也爽快地答應了學校的課程開放要求。

　　課程開放的另一主體——上音學生，對此形式也并不排斥。記者隨機問了幾位同學，他們都表示沒受到干擾，一位同學還告訴記者，他看到一位市民原本手機調至震動，后來又特意改成了靜音，“他們非常自覺，很快融入”。而學生盧鳴，本身已是安徽師范大學的副教授，來上音跟鋼琴系研究生一起上一年的課，她也告訴記者：“鄒老師很年輕，很博學，人很有開放精神，又有留學經驗，視野很寬，所以結合這些再講理論，我覺得無論是我們學生還是市民，都會聽得很有意思。”

　　經過這第一次的嘗試，鄒教授對這種形式更支持了。他說：“大學確實不應該被圍墻圍在里面，就應該讓人進來，包括論文答辯。可能外界認為上音就是吹拉彈唱，但事實上，上音有著很好的學術傳統、學術精神在里面，兄弟院校的一位老師來后告訴我，上音的學術氣氛、研究氣氛比較活躍——這些，都應該跟市民交流。”

　　他還建議，下一次的開放，仍應該保留這種原汁原味，不要為了開放周就換話題，“就按照正常的教學進度走”，“下次如果我還上開放課的話，我會考慮開一些更能聽懂的，像貝多芬奏鳴研究，并考慮提問，這樣會讓交流多一點。”

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