據《每日科學》網站12月23日官網消息稱，美國佛蒙特大學的兒童精神病學研究團隊開展的一項名為“演奏樂器與大腦發育間的關系大調查”的研究項目發現，音樂訓練能幫助孩子集中注意力、控制情緒以及減少焦慮。

　　美國教育部門的統計數據顯示，美國高中里有3/4的學生很少或幾乎不參加音樂或藝術相關的課外課程。但研究人員分析了232個6至18歲兒童的腦部掃描圖像后發現，隨著年齡的增長，大腦皮質的厚度會有所變化。此前佛蒙特大學心理學教授詹姆斯?胡德齊亞科(James Hudziak)和他的同行也通過分析核磁共振數據發現，大腦皮質厚薄能反映健康孩子出現焦慮或沮喪的情緒、注意力、以及行為控制等問題上的變化，而音樂訓練會影響皮質的厚度，從而影響孩子的執行能力，如工作記憶力、注意力控制以及組織與計劃能力等。音樂對孩子的行為控制和情緒處理方面能發揮重要的作用。

　　(楊敏/編譯)

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