名稱：中音在線 
福建師范大學(xué)2015年碩士研究生《中西音樂史》考試大綱(三)
《中國音樂史》部分(75分)
一、考試目的、形式及要求
根據(jù)本校全日制教學(xué)的實(shí)際情況及研究生教育的培養(yǎng)要求，《中國音樂史》課程的考試是為了綜合考查考生對(duì)中國音樂歷史發(fā)展歷程總體脈絡(luò)的的綜合理解和掌握程度，考查學(xué)習(xí)者分析特定歷史時(shí)期音樂現(xiàn)象、音樂載體、音樂特征的能力;考試設(shè)計(jì)基于教學(xué)內(nèi)容，但又不局限于教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)加入須獨(dú)立思考完成的綜合概括性問題。
本門課的考試，總分75分，內(nèi)容主要包含三大部分：釋詞(25分)簡答題(30分)論述題(20分)
二、主要知識(shí)點(diǎn)
第一章 遠(yuǎn)古、夏、商音樂
一、原始音樂內(nèi)容
二、音樂形式
三、古樂器與音階的初步形成
四、原始音樂的特點(diǎn)
第二章 西周、春秋、戰(zhàn)國時(shí)期
一、西周的禮樂和音樂教育
二、周代樂舞
三、民間音樂活動(dòng)
四、樂器及器樂的發(fā)展
五、樂律的發(fā)展
六、音樂思想
第三章 秦漢時(shí)期
一、樂府
二、鼓吹
三、相和歌及相和大曲
四、古琴音樂
五、樂器和樂律
六、音樂文獻(xiàn)和音樂美學(xué)
第四章 三國、兩晉、南北朝時(shí)期
一、清商樂與清商大曲
二、歌舞戲
三、器樂的發(fā)展
四、音樂思想
五、樂律學(xué)成果
第五章 隋、唐、五代時(shí)期
一、宮廷燕樂及燕樂歌舞大曲
二、民間俗樂
三、音樂機(jī)構(gòu)
四、著名音樂家
五、中外音樂文化的交流
六、記譜法
七、音樂理論與音樂思想
第六章 宋元時(shí)期
一、市民音樂
二、宋代曲子與元代散曲
三、說唱音樂
四、戲曲音樂
五、樂器和器樂的發(fā)展
六、樂律學(xué)和音樂理論成果
第七章 明清時(shí)期
一、戲曲的成熟發(fā)展
二、民間歌舞與說唱
三、樂器和器樂的發(fā)展
四、重要曲譜
五、樂律學(xué)的發(fā)展
第八章 近代史社會(huì)背景及音樂概況
一、民國時(shí)期中國音樂的發(fā)展歷程
二、各種體裁形式的發(fā)展
三、社會(huì)音樂結(jié)構(gòu)的變化
四、社會(huì)音樂事業(yè)的發(fā)展
第九章 傳統(tǒng)音樂在近代的發(fā)展概況
一、傳統(tǒng)音樂部類及其發(fā)展
二、戲曲音樂
三、說唱音樂
四、傳統(tǒng)器樂
第十章 近代聲樂的發(fā)展
一、群眾歌曲
二、獨(dú)唱歌曲
三、合唱歌曲
四、電影、戲劇歌曲
第十一章 近代器樂的發(fā)展
一、近代新型器樂創(chuàng)作的主要?dú)v史進(jìn)程
二、中國樂器音樂
三、西洋樂器音樂
四、室內(nèi)樂
四、合奏音樂
第十二章 歌劇音樂和近代音樂教育
一、中國歌劇與戲曲的異同
二、本時(shí)期中國歌劇發(fā)展的脈絡(luò)
三、近代音樂教育概況
第十三章音樂思想、音樂美學(xué)、音樂史學(xué)
一、中國音樂新思潮
二、音樂美學(xué)的發(fā)展
三、中國音樂史學(xué)的發(fā)展
第十四章 中外音樂文化交流
一、中國留學(xué)生對(duì)音樂文化交流的貢獻(xiàn)
二、來華外籍音樂家對(duì)音樂文化交流的貢獻(xiàn)
三、中國音樂文化的對(duì)外傳播
四、外國音樂論著的譯介
三、學(xué)習(xí)要求
應(yīng)較熟練掌握中國音樂歷史發(fā)展的主要脈絡(luò)、主要事件、主要音樂體裁、新生音樂、主要作品、代表人物，重要思想理論等
四、答題要求
解題思路清晰，層次分明，重點(diǎn)突出，結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)、文筆流暢。
五、考試范卷(僅供參考)
一：釋詞(每小題5分，共25分)
1、六代樂舞 2、相和歌 3、諸宮調(diào) 4、《牧童短笛》 5、肖友梅
二：簡答題(每小題10分，共30分)
1、 簡述唐代的音樂機(jī)構(gòu)
2、 簡述梅蘭芳對(duì)京劇藝術(shù)的改革與創(chuàng)新。
3、聶耳群眾歌曲創(chuàng)作的藝術(shù)特色
三：論述題(每小題20分，共20分)
論述劉天華二胡音樂的創(chuàng)作成就和歷史貢獻(xiàn)。
福建師范大學(xué)2015年碩士研究生招生專業(yè)目錄
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