琵琶演奏中有多種技巧，大致可歸納為：彈挑、輪指、匯組指法三大系列。輪指是琵琶演奏技巧中最基本、最富有特色的一種技法。顧名思義，它是指右手指端有序地輪流撥弦，如“輪子”滾動一樣自如均勻而得名。這就如二胡等拉弦樂器為演奏長音可用長弓來得到持續(xù)不斷的音一樣，長音在琵琶演奏中就是用輪指來表現(xiàn)的。并且，輪指與其他的技法又組合成了各種匯組的指法，使琵琶的表現(xiàn)力更加豐富多彩，變化無窮。

　　輪指大致可分為：短輪(三、四、五指輪)、中長輪、勾挑輪、雙輪四種。它所獨具的表現(xiàn)功能與其他指法技巧組合運用，使得琵琶右手的彈奏既能出現(xiàn)雄渾激烈的滿輪，又能出現(xiàn)安適恬逸的半輪：既能出現(xiàn)凜雄健厲的掃輪、拂輪，又能出現(xiàn)飄逸委婉、明亮清麗的長輪，這些指法既和諧又富于對比的錯綜交相運用，使得琵琶的演奏更加豐富多彩、變化無窮。

　　輪指的形成是由于在琵琶演奏中是以一個手指擊一下弦、發(fā)生一個點的聲音為最基本的單位，由于失去了能源和各種阻力的關(guān)系，這一個點的聲音很快減弱了，人耳對這一個點的聲音的感覺也就較為短促。在音樂表現(xiàn)中，要求把這一個短促的聲音延長下去時，就需要用輪指這一手法把許多點連成線，起到延長和連貫聲音的作用。輪指不像拉弦樂器那樣依靠馬尾對琴弦的微粒磨擦形成長音，而是以五指依次觸弦的顆粒連指形成圓滿無痕的長音。因此，右手五指觸弦顆粒的輕重銜接、疾徐起伏、觸弦角度、吃弦深度等是決定輪指質(zhì)量優(yōu)劣的重要前提。琵琶輪指的手形結(jié)構(gòu)不僅關(guān)系到輪指外形的自然、穩(wěn)固、漂亮與舒服程度，而且涉及整個輪指的用力方式、方法與音量、觸弦的角度與音色等一系列內(nèi)在的技術(shù)性因素。內(nèi)在的東西總是通過一定的外形表現(xiàn)出來。從較大的方面來講是內(nèi)容和形式的關(guān)系，從較小的方面說就是表里辯證統(tǒng)一的關(guān)系。因此，反過來我們可以通過演奏者作輪的外在手形結(jié)構(gòu)，看出它用力的方式、方法是否正確，能否達到一定的音量，音色是否漂亮等。這些對于演奏來說都是基本的、至關(guān)重要的技術(shù)要求。

　　人的手指間距離不統(tǒng)一。尤其大拇指與食指、大拇指與小指之間的距離最大，其他手指間的距離則小。五個手指的方向不統(tǒng)一。食指、中指、無名指、小指是向前觸弦，大拇指則是向后觸弦。兩個截然不同的觸弦方式會造成音Ⅱ向效果上的差異。手指粗細(xì)的不統(tǒng)一。如大拇指最粗，發(fā)出的聲音最響：小指最細(xì)，發(fā)出的聲音最弱。即每個手指觸弦時所發(fā)出的音色和力度也各不相同。手指獨立性的不統(tǒng)一。拇指、食指、中指是我們常用的手指，獨立性較強，但是無名指，在其運動時依附性最強，前靠中指，后靠小指，對其的訓(xùn)練是最困難的。這四個不統(tǒng)一會造成輪指點子的不均勻，不清楚，也會影響輪指的快慢，還會造成輪指時手指觸弦的力度不均勻，時響時弱。要解決這些問題，就必須了解輪指不是憑借手指的慣性來做運動，必須加強對每個手指的控制及對每個手指獨立性的訓(xùn)練。輪指初級階段也是對手指獨立性嚴(yán)格的訓(xùn)練過程。

　　輪指是彈挑發(fā)展變化的延續(xù)，它以四彈(右手食、中、無名、小指作彈)、一挑(拇指作挑)即四個手指食、中、無名、小指正向彈，拇指一次反向彈，共得五聲，稱之為一全輪。五個手指按這一規(guī)律順序作循環(huán)性的、連續(xù)性的觸弦發(fā)聲，稱之為長輪。它主要擅長表現(xiàn)優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)、抒情的旋律。演奏時大臂自然下垂，小臂和手腕基本與面板平行并成松狀態(tài)：合理的手型是手指半握拳，虎口圓形，從而保持手的自然放松狀態(tài)，這樣有利于控制音色、音量的變化和各種指法的相互變換。輪指觸弦的位置約在復(fù)手上方的3-4厘米處。五指的活動范圍約在復(fù)手上方的6厘米處。這一位置彈出的音色通暢、圓潤、明亮。另外對于初學(xué)者，拇指的訓(xùn)練是一個關(guān)鍵問題。拇指主要是依靠大關(guān)節(jié)來控制動作，它的觸弦點在四指活動的上方，這樣拇指進行挑時則比較自然，并且力度能得到很好的把握。五指的活動范圍主要是根據(jù)五指的自然半握拳運動的距離，在演奏中，應(yīng)防止上下移動，注意五指(四彈、一挑)的力度均勻。因四彈一挑的方向不同，其音色也難統(tǒng)一，所以只有以力度的均勻來彌補這一不足，力求達到力度適當(dāng)、音色純正的效果。輪指的訓(xùn)練要領(lǐng)和彈挑的訓(xùn)練要領(lǐng)基本是一樣的，在訓(xùn)練過程中應(yīng)注意以下幾個方面：