2.采用導師個人指導與集體培養相結合的培養方式,注重發揮集體智慧,鼓勵碩士研究生聽高水平學術報告,參加相關學科的學術研討會,拓寬碩士生的學術視野;充分發揮導師在研究生培養中的主導作用,同時努力體現“尊重的教育”理念,引導和促進研究生的自主和個性化發展。
六、課程學習
1.課程設置
音樂學專業碩士研究生課程設置
課 程
類 別 |
課 程
編 號 |
課程名稱 |
適用研究方向 |
開課
學期 |
學
時 |
學
分 |
備注 | ||||||
公共
基礎課 |
SG0000000001 |
中國特色社會主義理論與實踐研究 |
各研究方向
各 |
一 |
36 |
2 |
|||||||
SG0000000002 |
馬克思主義與社會科學方法論 |
二 |
18 |
1 |
|||||||||
SG0000000003 |
研究生外語(英語、日語、法語) |
一、二 |
216 |
4 |
|||||||||
學科
基礎課 |
SJ09130201 |
音樂學概論 |
二 |
36 |
2 |
||||||||
SJ09130202 |
音樂分析 |
二 |
36 |
2 |
|||||||||
SJ09130203 |
世界民族音樂概論 |
一 |
36 |
2 |
|||||||||
SJ09130204 |
音樂學術資料調查分析與研究 |
一 |
36 |
2 |
|||||||||
專業
主干課 |
SZ0913022001 |
音樂學科前沿專題研究 |
各方向 |
三 |
36 |
2 |
|||||||
SZ0913022002 |
音樂教育學概論 |
二 |
36 |
2 |
|||||||||
SZ0913022003 |
音樂形態學 |
一 |
36 |
2 |
|||||||||
專業方向課
|
SF0913022001 |
民族音樂學概論 |
1 |
二 |
36 |
2 |
|||||||
SF0913022002 |
漢族民間音樂概論 |
一、二 |
72 |
4 |
|||||||||
SF0913022003 |
中國少數民族音樂概論 |
三、四 |
72 |
4 |
|||||||||
SF0913022004 |
民族音樂的田野調查與案頭作業 |
一、二 |
72 |
4 |
|||||||||
SF0913022005 |
中國音樂史學專題研究 |
2 |
一、二 |
72 |
4 |
||||||||
SF0913022006 |
中國音樂史學研究方法論 |
三、四 |
72 |
4 |
|||||||||
SF0913022007 |
中國音樂文獻的介紹與使用 |
一 |
36 |
2 |
|||||||||
SF0913022008 |
中國音樂文獻選讀 |
二 |
36 |
2 |
|||||||||
SF0913022009 |
二胡演奏 |
3 |
一、二、三、四 |
144 |
8 |
||||||||
SF0913022010 |
二胡表演藝術指導 |
四 |
18 |
2 |
|||||||||
SF0913022011 |
二胡教學法 |
一 |
18 |
2 |
|||||||||
SF0913022012 |
歐洲音樂文化史研究 |
4 |
三 |
36 |
2 |
||||||||
SF0913022013 |
西方20世紀新音樂研究 |
四 |
36 |
2 |
|||||||||
SF0913022014 |
和聲的理論與應用 |
一 |
36 |
2 |
|||||||||
SF0913022015 |
復調分析 |
二 |
36 |
2 |
|||||||||
SF0913022016 |
聲樂藝術概論 |
5 |
一、二 |
72 |
4 |
||||||||
SF0913022017 |
藝術指導 |
一、二三、四 |
72 |
4 |
|||||||||
SF0913022018 |
演唱藝術 |
一、二三、四 |
72 |
8 |
|||||||||
SF0913022019 |
外國學校音樂教育研究 |
6 |
四 |
36 |
2 |
||||||||
SF0913022020 |
音樂教育科學研究方法論 |
一 |
36 |
2 |
|||||||||
SF0913022021 |
中國學校音樂教育史 |
三 |
36 |
2 |
|||||||||
SF0913022022 |
琵琶文化論 |
7 |
四 |
36 |
2 |
||||||||
SF0913022023 |
琵琶名作分析 |
三 |
36 |
2 |
|||||||||
SF0913022024 |
琵琶演奏藝術與琵琶教學研究 |
一 、二三、四 |
144 |
8 |
|||||||||
SF0913022025 |
鋼琴演奏 |
8 |
一、二三、四 |
144 |
8 |
||||||||
SF0913022026 |
鋼琴教學法 |
三 |
18 |
2 |
|||||||||
SF0913022027 |
藝術指導 |
二 |
18 |
2 |
|||||||||
SF0913022028 |
歐洲音樂文化史研究 |
三 |
36 |
2 |
|||||||||
SF0913022029 |
小提琴演奏 |
9 |
一、二三、四 |
144 |
8 |
||||||||
SF0913022030 |
小提琴教學法 |
一 |
18 |
2 |
|||||||||
SF0913022031 |
小提琴表演藝術指導 |
四 |
18 |
2 |
|||||||||
SF0913022032 |
歐洲音樂文化史研究 |
三 |
36 |
2 |
|||||||||
SF0913022033 |
鋼琴即興創作演奏 |
10 |
一、二三、四 |
144 |
8 |
||||||||
SF0913022034 |
藝術指導 |
四 |
18 |
2 |
|||||||||
SF0913022035 |
鋼琴伴奏教學法 |
二 |
18 |
2 |
|||||||||
SF0913022036 |
舞臺表演實踐 |
三 |
18 |
2 |
|||||||||
SF0913022037 |
古箏演奏藝術 |
11 |
一、二、三、四 |
144 |
8 |
||||||||
SF0913022038 |
古箏傳統流派研究 |
三 |
36 |
2 |
|||||||||
SF0913022039 |
古箏教學法 |
四 |
36 |
2 |
|||||||||
SF0913022040 |
配器法 |
12 |
三 |
36 |
2 |
||||||||
SF0913022041 |
音樂創作專題研究 |
四 |
36 |
2 |
|||||||||
SF0913022042 |
作曲技法研究 |
一、二、三、四 |
144 |
8 |
|||||||||
專業選修課 |
SX0913022001 |
音樂比較研究的理論與實踐 |
民族音樂學 |
一 |
36 |
2 |
|||||||
SX0913022002 |
民族器樂概論 |
民族器樂類 |
一 |
36 |
2 |
||||||||
SX0913022003 |
民族樂隊合奏與訓練 |
一、二 |
72 |
4 |
|||||||||
SX0913022004 |
音樂表演美學 |
表演類 |
一 |
36 |
2 |
||||||||
SX0913022005 |
西方20世紀新音樂研究 |
鋼琴、小提琴方向 |
四 |
36 |
2 |
||||||||
SX0913022006 |
中外教育史 |
各方向 |
三、四 |
72 |
4 |
||||||||
SX0913022007 |
音樂學專業英語文獻閱讀 |
二 |
36 |
2 |
|||||||||
SX0913022008 |
中國古代詩詞與名著賞析 |
2 |
|||||||||||
SX091302209 |
福建地方史 |
2 |
|||||||||||
SX0913022010 |
中國通史 |
2 |
|||||||||||
SX0913022011 |
中國文化 |
2 |
|||||||||||
SX0913022012 |
外國文學史 |
2 |
|||||||||||
SX0913022013 |
人類學 |
2 |
|||||||||||
SX0913022014 |
社會學 |
2 |
|||||||||||
SX0913022015 |
美學 |
2 |
|||||||||||
畢業論文 |
各方向 |
六 |
72 |
2 |
|||||||||
音樂會 |
各表演方向 |
四 |
36 |
2 |