（四）著力提高高中教育辦學質(zhì)量。普通高中學校要全面貫徹黨和國家的教育方針，正確處理課程改革和高考的關系，建立完善規(guī)章制度，按照全面科學的評價指標衡量辦學質(zhì)量、校長業(yè)績和教師的教學水平，努力營造實施課程改革、推進素質(zhì)教育的良好氛圍。要嚴格按照本方案和省教育廳有關新課程改革的任務要求，開足開齊課程，切實提高新課程的實施能力。要重視學生綜合素質(zhì)評價報告的科學性和準確性，探索建立符合學校實際情況的評價體系。要規(guī)范操作流程，準確評價每個學生的綜合發(fā)展情況，切實做到評價結果準確可信。

　　（五）穩(wěn)步推進招生制度改革。省內(nèi)各高等學校要根據(jù)人才選拔趨勢和國家招生錄取政策，探索符合地區(qū)與學校實際的人才選拔錄取機制，創(chuàng)新選拔方法，拓寬選拔途徑，注重對學生的綜合素質(zhì)評價，逐步建立以高考成績?yōu)橹鞯摹⒍鄻踊�選拔錄取制度。高職高專院校要切實加大對學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價的使用，逐步形成以學業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價為主，高考招生、自主招生和推免生等多元化的選拔模式。

　　（六）努力營造良好的高考改革環(huán)境。各地、各有關部門要高度重視輿論宣傳工作，立足工作實際和任務分工，深入開展新課程高考改革宣傳工作，使公眾及時接受正確的信息，理解高考改革意圖，知曉改革內(nèi)容和相關政策規(guī)定，著力營造良好的社會輿論環(huán)境，確保新課改高考招生工作順利實施。

　　附件：普通高考選考內(nèi)容

　　1．語文：“文學類文本閱讀”和“實用類文本閱讀”，考生從2類中選擇1類作答。

　　2．數(shù)學（文）：選修系列4的《幾何證明選講》、《坐標系與參數(shù)方程》和《不等式選講》，考生從3個專題中選擇1個作答。

　　3．數(shù)學（理）：選修系列4的《幾何證明選講》、《坐標系與參數(shù)方程》和《不等式選講》，考生從3個專題中選擇1個作答。

　　4．外語（英、日、俄）：不設選考內(nèi)容。

　　5．文科綜合：

　　（1）政治：不設選考內(nèi)容。

　　（2）歷史：選修1《歷史上的重大改革回眸》、選修2《近代社會的民主思想與實踐》、選修3《20世紀的戰(zhàn)爭與和平》和選修4《中外歷史人物評說》，考生從4個模塊中選擇1個作答。

　　（3）地理：選修3《旅游地理》、選修5《自然災害與防治》和選修6《環(huán)境保護》，考生從3個模塊中選擇1個作答。

　　6．理科綜合：

　　（1）物理：選修3—3、選修3—4、選修3—5，考生從3個模塊中選擇1個作答。

　　（2）化學：選修2《化學與技術》、選修3《物質(zhì)結構與性質(zhì)》和選修5《有機化學基礎》，考生從3個模塊中選擇1個作答。

　　（3）生物：選修1《生物技術實踐》和選修3《現(xiàn)代生物科技專題》，考生從2個模塊中選擇1個作答。

甘肅省教育廳
2012年10月19日

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