“樂感來源于節奏”。音樂本身是動態的藝術。掌握好節奏的律動方式,有助于學生們逐步形成良好的樂感,使其協調性、創造性得到更好的發展?技壍某跗陔A段,學生們必須嚴格的遵循樂譜上節奏律動方式。無論是音符的時值,還是樂曲整體的演奏速度。對于培養學生們對于音樂最初的感悟力,都是具有非常重大的意義的。特別是音符的時值,不能單純的模仿老師的演奏。必須要求學生先理解音符時值的含義,再將其彈出。單純的模仿,只是依賴于一時的聽覺慣性,不能獲得對于節奏律動的理性認識。更使得學生們對于節奏的律動方式產生茫然無措的認識。