摘要 想要演奏出具有個人特色的薩克斯，必需要在起步時找到合適自己方法的專業的薩克斯老師，從一開始就進行專業規范的學習，先以古典打基礎，形成良好的氣息和高超的技術技巧;多聽、多看大師們的精彩表演，從中學習大師們的高超的技巧，音樂處理方法，并學以致用;多多練習無論在任何場合都要敢吹，最好可以將自己吹奏的樂曲復制下來，自己反復聽，找到問題，并與大師的作品比較，總結不足并改正。

　　薩克斯——這個在西方世界已經流傳很久的古老樂器，于1886年前后才引入我國。薩克斯的發明者阿道夫薩克斯1814年出生于比利時，而1842年就發明出它的首支“薩克斯管”。這種樂器的音域類似于現代上低音薩克斯管。起初薩克斯將其命名為低音薩克斯管。大約1856年他正式將其命名為現在我們所知的名字——薩克斯。而在1886年前后，時任中國海關總務司的外國人羅伯特。德1835-1911創辦了我國歷史上第一支管樂隊。薩克斯也由此引入我國。因此我國與國外在薩克斯教育與演奏方面存在幾十年的時間差距。隨著我國的改革開放，經濟發展，文化交流，薩克斯這種新興的樂器也悄悄被人們所接受，并逐漸的喜愛它，渴望學習演奏它。

　　每個薩克斯的學習者都希望自己能演奏出正確薩克斯的感覺，但感覺并不是一種可觸摸的物質，也就是可意會不可言傳的微妙意識。現在我國的一些專業音樂院校雖然開展了薩克斯專業，但薩克斯學習者都希望自己能有自己對薩克斯獨到的演奏特點，卻苦于沒有一個正確的方向和學習方法。我覺得，要想演奏出薩克斯的味道，必須進行以下各個方面的訓練：

　　1。初步學習時找個專業的薩克斯老師，從一開始就進行專業規范的學習。先以古典打基礎，形成良好的氣息和高超的技術技巧。

　　雖然不可能所有的學生都能得到名師的指點，但是找一個專業老師學習還不是難事。千萬別小看啟蒙老師的專業性，舉個例子說薩克斯的最基本的口型問題，現在有很大一部分非專業老師現在還是采用的單簧管的口型：就是將嘴微笑拉開成一字，然后將笛頭放在下嘴唇上推進口中，下唇壓住下齒，再包起來。也許很多人會說，這種方法沒有什么不好?因為這樣可以鍛煉嘴勁，笛頭可以被咬得很緊，適合長時間演奏。

　　實際上這就是非常大的一個錯誤，因為這種方法會使演奏者將注意力分散到嘴巴上，造成下唇被壓迫，演奏時間稍長，下嘴唇就會被下齒咬成窩，甚至咬爛;而上嘴唇會用力地咬住薩克斯笛頭，用不了多長時間薩克斯笛頭就會被咬成坑窩狀。而這還不是最主要的，最主要的是這種方法會使薩克斯發出的聲音很緊張、生硬、無彈性。我國著名薩克斯演奏家，國家一級演員范圣琦先生在《薩克斯名曲教學》中也提到了運用單簧管的演奏口型來演奏薩克斯是一個非常大的錯誤。而正確的口型應該是自然含住笛頭，讓嘴巴充分的放松。僅僅一個最基本的演奏方法都錯誤，這種老師又怎能讓學生學到真功夫呢?

　　2。要多聽。

　　我看大師們的演奏作品，從他們的演奏中，去感受薩克斯的音色氣息的控制，感受運指的靈活程度練習一些流行薩克斯的名曲，培養良好的音樂感覺，學習大師們對不同風格音樂的演奏處理。在古典奏法有一定基礎后再進行爵士薩克斯的學習。先看譜，最后逐漸接觸即興的演奏，爵士的各種演奏技巧和爵士和聲，最好能和一個好的爵士樂隊合作，這對自己的演奏法提高很快。

　　3。注意古典流行爵士三種演奏方法想融合。

　　古典演奏法是基礎，流行演奏法可以培養音樂感覺，爵士樂最大的特點是即興。如果沒有古典專業的學習，就不會有良好的氣息、良好的技術技巧做支撐;多聽多練，在提高演奏技巧的同時培養良好的音樂感覺。而一個不學習流行演奏法的演奏員是不會對音樂有良好感悟感覺的;在學習好古典與流行的基礎上再去學習爵士奏法，才會事半功倍;才會最終解決爵士演奏法的最大難題：即興演奏。