加拿大國民音樂教育

    加拿大的國民音樂教育有著深厚的社會基礎，中小學階段非常重視音樂教育，學生在十年級(相當于初三)以前，音樂課每周至少要上2-3節。在國內，學生們上音樂課大部分時間是由老師領著大家唱一首歌，偶爾也講一點音樂欣賞，每逢到了期中或期末階段，還經常會被數學、語文等“主課”擠占。

    加拿大中學的音樂課完全以樂隊排練為主，學生可以選擇參加管弦樂隊(Concert Band)、合唱隊(Choir)和爵士樂隊(Jazz Band)等。管弦樂隊一般分為四級：起始級(Beginer)、初級(Junior)、中級(Intermediate)和高級(Senior)，如果你選擇加入樂隊的話，你要自己決定演奏哪一種樂器，完全不會也沒有關系，可以從起始級學起(Beginer)，樂器既可以自己買，也可以從學校推薦的專門機構租一件，租金非常便宜。

    合唱隊一般分為三級：初級(Junior)、室內樂(Chamber)和高級(Senior)。許多學生對音樂非常喜愛，往往同時選兩門音樂課(都可以計算學分)，一門是在樂隊演奏樂器，另一門是在合唱隊唱歌。

    到了11-12年級高中階段， 音樂已不再是必修課，但仍有相當多的學生把音樂作為選修課，Senior Concert Band和Senior Choir是學校最大的樂隊，人數都超過百人，加上演奏技巧要求比較高的Jazz Band，基本都是由這些高年級同學組成。可以想象一下，如果學校要組織一場演出活動，全校至少可以有一多半的學生參加，而且演奏和演唱都可以達到相當高的專業水準。

    加拿大中學的音樂教師需要具有極強的工作能力，一所中學只配備兩名音樂教師，他(她)們要負責帶7-8個樂隊，有的學校由一個老師負責教器樂(帶樂隊)，另一個老師負責教聲樂(帶合唱團);有些學校則按照年級分成兩部分。

    學生排練的過程相當專業，先是將樂隊的各個聲部分開，練好之后整個樂隊再一起合練，能夠在短短的一個學期，把一批完全不懂樂器的學生，調教成一個能夠演奏比較復雜交響曲的樂隊，不是一件容易的事情，溫哥華這些中學音樂教師的專業能力實在讓人佩服。

    老師除了要會演奏許多樂器，能夠直接指導大家課上排練，還要經常組織一些專業交流活動，比如聯系學校之間互訪演出，或者邀請本地樂團的音樂家一起指導、合練一些樂曲等，溫哥華的專業團體大都參與輔導學生樂隊的社會公益活動。

    你可能想象不到在演出區旁邊坐著的這些學生都是5-6年級的小學生，他們的樂隊可以演奏一些名曲，溫哥華各校的學生樂團，完全是由普通音樂老師在正常的音樂課上訓練出來的，基本上是不施粉黛。

    在加拿大幾乎每一所中小學都有這樣的樂團，而且是不只一個樂團，并非是少數精英學校才會有，咱們中國在這方面與西方相比，仍然有挺遠的路要走。

    每個學期結束時，所有樂隊都要舉行演出，向家長匯報本學期學習的成果，每當學校有演出時，家長都會踴躍前來聆聽，常常是座無虛席。

    圣誕節期間，我女兒所在的學校還特別在我們這個小城的劇院舉行一場大型的音樂會，除了眾多家長以外，鎮上許多老人家身著盛裝前來出席，學校在音樂會中場休息時還舉行一些募捐活動，居民為孩子們捐款籌集排練經費，盛況空前。每當孩子們到其它城市參加交流活動時，許多家長做義工幫助接送學生、運送器材、或者負責協調和照料學生的工作，學校的各種社會活動許多都是由家長們以義工服務的方式來參與和支持的。

    加拿大的孩子也忙于音樂考級

    在大家的印象之中，國內的孩子們除了學習壓力大，相當多的孩子還要學習鋼琴、小提琴等各種樂器，忙著準備參加各種音樂等級考試，大部分的業余時間都被排得滿滿的，幾乎沒有什么玩的時間。其實在加拿大，許多孩子們課后也要學習各種樂器，也要參加音樂考級，只不過孩子的考級壓力沒有那么大。

    加拿大的中小學重視基本素質教育，所以音樂課和體育課占課程的比重遠比國內要高，特別是在中學階段，學生必須選修藝術類課程，至少要從音樂(Music)、繪畫(Fine Arts)或戲劇(Drama)三門中任選一門，而且要一直修到10年級才能畢業。

    許多加拿大孩子都會演奏音樂，有些人甚至會幾種樂器，社區經常有各種業余演出活動，音樂是公民社會生活的一部分，每個社區教堂都有鋼琴甚至管風琴，唱詩班的合唱隊更是非常普遍，此外。流行音樂也是社區生活的組成部分，夏日每逢周末每個城市的公園里都會有音樂會，音樂的普及是依靠群眾性自發地參與來支撐的。

    加拿大皇家音樂學會設有各種樂器演奏的考級制度，與國內相似也是分為十級，但從五級開始，除了演奏(Practical)考試以外，相應增加樂理(Rudiments)和音樂史(History)等理論方面的分級考試，再往上走，還可以參加演奏級(Performance)和教師級(Teacher)的專業考試。

    參加完考試，考官會發給每個人一份成績單，其中會有考官本人的詳細評語，通過考試的，會發給一份正式的資格證書。

    成績優秀的考生，由所在城市的音樂教師協會會頒發一份榮譽證書，獲得第一名的考生，姓名會被永久鐫刻在協會的獎牌之上。下面這些人就是本次考試各項目的第一名，多少年后，你都可以在各城市音樂教師協會的陳列室里，見到歷屆第一名獲獎者的尊姓大名，這是一種終身的榮譽。

    每次比賽之后，所在城市的音樂教師協會都要舉辦一個頒獎音樂會，考試合格者會被邀請在音樂會上表演，最后由協會的主席頒發證書和獎牌。

    音樂教師協會邀請演奏者的親友和音樂愛好者，共同出席演奏會。

    在加拿大，孩子們，特別是中國人家庭的孩子，與國內的孩子一樣也要參加音樂考級，通過十級考試是非常普遍的一件事情，并不像大家想得那樣孩子們放學后無所事事，只不過他們練琴的時間更長而已。

    來源: 加拿大家園網 作者: 楓之嶺

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