古箏是一種古老的樂(lè)器,它的音色優(yōu)美,易于入門(mén),近幾年來(lái)受到越來(lái)越多人的喜愛(ài)和熱衷,古箏藝術(shù)從原先的鳳毛麟角走向了可喜的普及,又從普及走向可賀的提高,如今又逐漸不可估量的滲入于大力提倡素質(zhì)教育之中。我認(rèn)為要深入地學(xué)習(xí)這有著豐富表現(xiàn)力和藝術(shù)個(gè)性鮮明的樂(lè)器,應(yīng)該把古箏分為“學(xué)箏、練箏、彈箏、說(shuō)箏”的形式來(lái)完善它。
“學(xué)箏”不是要說(shuō)如何去學(xué)習(xí)彈奏古箏,而是在談?wù)剬W(xué)習(xí)中古箏在全面提升素質(zhì)上有不可低估的作用。因?yàn)橐魳?lè)的學(xué)習(xí)可以潛移默化地使人增強(qiáng)對(duì)美的感受能力,能促進(jìn)增強(qiáng)觀察力,記憶力,想象力,思維力和人際交流能力以及自我心里控制的能力,如果學(xué)習(xí)樂(lè)器,還可以因?yàn)槭种竸?dòng)作的反復(fù)訓(xùn)練,而提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力和平衡能力。由于古箏的弦長(zhǎng)、形狀、木結(jié)構(gòu),大共鳴箱等器制決定了它發(fā)音典雅柔和,悅耳動(dòng)聽(tīng)。所以在演奏古箏時(shí),左右手手指勾、踢、托、劈、抹、挑等富有彈性的撥弦和左手揉、按、滑音間等變化無(wú)窮的按弦動(dòng)作,同樣可達(dá)到學(xué)習(xí)其它樂(lè)器所能產(chǎn)生的智力開(kāi)發(fā)效果。