視唱練耳高考頻道 — 最新主貼

談視唱練耳教學與學生整體素質的提高

作者：樊井旗　　內容摘要：視唱練耳課的目的是讓學生經過嚴格的技能訓練，能夠準確地閱讀樂譜和理解樂譜的內涵，能夠運用訓練有素的內心聽覺在心中展現音樂的形象并根據這個形象去表現音樂；同時，通過視唱練耳教學，也可以培養(yǎng)學生記憶音樂的能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和音樂想...

10年9月9日16:24更新

談視唱練耳教學中的聽覺訓練

作者：孫曉潔　　音樂藝術建立在以聲音為物質材料的基礎之上，因為只有通過聽覺器官，聲音的振動才能傳遞到人的主體意識中去，所以音樂是聽覺的藝術。聽覺是感受、欣賞、理解音樂之美的先決條件，開發(fā)和訓練聽覺器官，能有效提高人對音樂的欣賞和理解的感知力以及對各種復雜音響...

10年9月8日22:30更新

數字化環(huán)境下的視唱練耳教學

作者：鄒宜寧　孫瑜　內容摘要：文章通過對“傳統(tǒng)”灌輸式視唱練耳教學現狀的分析，并與西方視唱練耳教學相比較，闡述了利用多媒體進行視唱練耳教學的優(yōu)勢，提出了數字化環(huán)境下的視唱練耳教學模式，這為音樂基礎課程改革與發(fā)展提供了有意義的參考。　　　音樂發(fā)展到今天...

10年9月8日0:38更新