學(xué)鋼琴要不要考級(jí)？這是很多家長(zhǎng)和學(xué)生們都非常想要知道的一個(gè)答案。

可能有的人會(huì)說(shuō)：不需要，考級(jí)并不能代表一個(gè)人真正的鋼琴水平；也有的人會(huì)說(shuō)：肯定要考啊，萬(wàn)一有人問(wèn)你的鋼琴學(xué)了這么多年，應(yīng)該早就過(guò)十級(jí)了吧，而你的回答是沒有考級(jí)，那豈不是很尷尬？

其實(shí)，任何事情都有雙面性，每個(gè)人看待問(wèn)題的角度和方式不一樣，因此考級(jí)這件事，有人認(rèn)為要考，有人則認(rèn)為完全沒必要，當(dāng)然也有人在考與不考之間猶豫不決，左右搖擺不定。為此，小編整理了一些關(guān)于考級(jí)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，希望可以幫助琴友們認(rèn)清自己的想法，明確學(xué)琴的目的。

“鋼琴考級(jí)設(shè)置是為了讓學(xué)生們有一個(gè)自我檢測(cè)的機(jī)會(huì)，通過(guò)考級(jí)，可以發(fā)現(xiàn)自己在演奏方面的不足，并且可以通過(guò)一級(jí)一級(jí)的遞進(jìn)，去實(shí)現(xiàn)自我提升。”

——周銘孫教授

從這句話就可以看出考級(jí)的好處，能夠直接反應(yīng)出某個(gè)鋼琴學(xué)習(xí)階段的成果，若考級(jí)通過(guò)，則表示近階段的水平達(dá)到了考試大綱上的要求；若沒有通過(guò)，則說(shuō)明這個(gè)階段的學(xué)習(xí)還不到位。這樣可以更直接的讓我們認(rèn)識(shí)到自身的薄弱之處以及存在的問(wèn)題，有利于日后對(duì)癥下藥，提高學(xué)琴水平。

考級(jí)就相當(dāng)于一個(gè)學(xué)琴的目標(biāo)，而這個(gè)目標(biāo)可以形成一種正向的激勵(lì)。通常為了順利通過(guò)考級(jí)，學(xué)生們會(huì)改掉平時(shí)散漫的練琴狀態(tài)，把考級(jí)當(dāng)做動(dòng)力，更加積極的去練琴。

參加考級(jí)其實(shí)是給學(xué)生們一次上臺(tái)表演的鍛煉機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)去展示并且接受檢驗(yàn)，同時(shí)更是一項(xiàng)自我挑戰(zhàn)，對(duì)提高學(xué)生的心理素質(zhì)以及膽量很有幫助。堅(jiān)持考級(jí)的學(xué)生能夠勇于直面自己的勝利或挫折，擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，同時(shí)養(yǎng)成堅(jiān)韌不拔的性格，這對(duì)學(xué)生們的成長(zhǎng)是非常重要的。

很多家長(zhǎng)或?qū)W生過(guò)于功利化，將考級(jí)當(dāng)做一種實(shí)力的證明，覺得考過(guò)鋼琴十級(jí)就會(huì)高人一等。甚至為了能夠早日取得證書，造成部分學(xué)生不正視自身的實(shí)力以及存在的問(wèn)題而去盲目跳級(jí)，這樣不但不具備扎實(shí)的基本功，還容易造成超負(fù)荷的身心壓力，嚴(yán)重違背了鋼琴學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和規(guī)律性。

由于沒有正確去認(rèn)識(shí)考級(jí)而造成本末倒置，在準(zhǔn)備考級(jí)階段時(shí)，每天重復(fù)性的練習(xí)考級(jí)曲目，甚至花費(fèi)大量時(shí)間進(jìn)行“沖刺”訓(xùn)練，擾亂了原本的練琴計(jì)劃，忽視了基礎(chǔ)練習(xí)以及復(fù)習(xí)以往所學(xué)曲目的重要性，這種現(xiàn)象對(duì)學(xué)鋼琴來(lái)說(shuō)非常不利。

綜上所述，小編覺得不管考不考級(jí)，都希望各位琴友們能夠正確去看待和對(duì)待這件事情，不要忘記學(xué)琴的初心，努力去提升和充實(shí)自己，讓自己在鋼琴的道路上不斷的成長(zhǎng)。