重慶：大渡口首屆校園音樂節“音樂大講堂”開課

　　為響應新時代美育教育高質量發展的國家戰略，以提升音樂素養帶動人文之區建設，6月4日，“與樂共舞 踏歌而行”大渡口首屆校園音樂節“音樂大講堂”于巴渝學校報告廳正式開講。

　　本次活動由大渡口區委宣傳部牽頭，大渡口區教育委員會和教師進修學院具體負責，旨在提升廣大干部職工、中小學教師的音樂藝術素養，以活動品牌效應帶動高品質藝術教育理念的形成，深化推進長江文化藝術灣區和音樂半島建設奠定基礎。

　　活動特邀了著名音樂美學、音樂心理學、教育學專家，中央音樂學院原副院長、教授周海宏主講，為聽眾帶來了一場關于音樂美學教育的思想盛宴。大渡口區各級黨政機關干部、職工，和全區各中小學干部、藝術教師共近900人現場聆聽。

　　講堂上，周教授結合其研究成果《音樂何須需“懂”—面對審美困惑的思辨歷程》與自身美育工作經驗，深入淺出地闡述了音樂美學教育的內涵、路徑和意義，呼吁聽眾需要脫離固化的思維模式去領略音樂異于其他表達形式的美。

　　關于如何提升新時代美育教育這個問題，周教授認為提升新時代美育水平需要重視“音樂實踐活動”和“音樂本體知識”，寓教于樂，幫助孩子進一步理解中國和西方音樂發展脈絡，厘清世界音樂的派系，在扎實的樂理知識基礎之上理解音樂。

　　講堂最后，周教授帶領現場觀眾進行“打節拍”“識譜”“奏小歌曲”和“做指操法”等音樂小游戲，利用具體的音樂實踐啟發觀眾體會音樂的樂趣，也從側面反映了周教授的教育理念：音樂的“標準答案”會消解孩子關于美的想象空間，藝術素養積累需要真正對音樂審美產生個體的理解。

　　大渡口區教委副主任沈維安在活動中發表講話說到，通過本次音樂大講堂，深化了各級干部職工和教育工作者對音樂教育與人文教育之間關系的理解，對推進“長江文化藝術灣區”“釣魚嘴音樂半島”區域發展戰略具有重要作用。

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