山東：桓臺縣初中學段音樂教學研討會召開

為全面落實初中音樂課程教學目標，提高初中音樂教學質量，促進音樂教師的專業成長，培養青年教師的教學能力，2021年11月19日，桓臺縣初中學段音樂教學研討會在實驗中學召開。在教研員魏連軍老師的帶領下，全縣初中音樂教師共同探討音樂課堂的實效與魅力。

魏曉黎老師的《黃河船夫曲》是一節唱歌課，她從音樂要素入手，音程練習、強弱變化、裝飾音的運用貫穿歌曲的教唱過程，能夠及時的解決學生在學唱中出現的各種問題，教學設計合理，重難點突出。通過分析方言的聲調與歌曲旋律的走向引導學生總結民歌與區域環境的緊密聯系，老師在課堂中充分發揮了組織者、引導者和合作者的角色，讓學生有收獲感和滿足感。

畢曉琳老師的《豐收鑼鼓》是一節欣賞課，課堂環節緊湊，語言精煉生動，創設豐富多彩的情境，帶領學生感受金秋季節忙豐收，慶豐收的喜悅心情。加入多項打擊樂器，通過師生合作、生生合作和自主探究的方式激發了學生對民族管弦樂的探究欲望，增強了學生學習民族音樂的興趣，培養了學生的合作意識和協調能力。

竇靜老師的課堂語言優美，儀表大方，能夠熟練的運用多媒體設備輔助教學，精美趣味的課件調動了學生的課堂積極性。環節設計有創意，能夠活用教材，愛想點子，現場的笛子演奏讓大家眼前一亮。教學內容層層深入，過渡自然，在教學過程中循循善誘，引導到位，充分發揮了學生的主動性。

觀課結束后，桓臺縣實驗學校宋峰老師做了研討發言《藝測引領，提升素質》，針對應屆初中畢業生所面臨的藝術中考給出了合理的分析與建議。

三位上課教師分別對自己的課堂做出總結后，參會老師對三位老師的課堂進行了點評，大家各抒己見，中肯評課，交流經驗和感想。

最后，縣教研室魏老師對本次研討會做了總結，在肯定各位教師的積極參與和良好建議的同時，針對課堂教學中存在的問題提出了建議和要求，音樂教師要踏實鉆研，認真思考如何用音樂的語言讓學生理解音樂要素，提高對課標的把握，教學設計要用心思考，加強音樂教師基本功練習，保持音樂教學的激情與活力。

通過本次活動，老師們收獲滿滿，紛紛表示對音樂課堂教學有了新的理解和認識。音樂教育是一段漫長的修行，讓我們以勤奮為舟，踏實為帆，勇往直前，任滿江風浪，也總會有綠水青山。

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