河南省音樂教師基本功比賽一等獎  沉浸式美育讓音樂課更走心

　　張培剛，河南省中小學音樂名師、河南省骨干教師、河南省教育廳“名師送教”工程（音樂）成員；市學術技術帶頭人、市優秀青年教師、市教學標兵、市文藝工作先進個人。曾獲河南省教育系統優質課一等獎；省中小學音樂教師基本功比賽一等獎、理論與鑒賞單項獎、自彈自唱單項獎、合唱指揮單項獎；省中小學教師優秀教育教學研究成果一等獎等多項獎項。

　　風卷青云盡，空天萬里霜。此時已過霜降，萬物收斂，正在為迎接冬日儲蓄能量。在美麗的昆麗河，在教育的沃土中，也在積蓄能量，散發自己的光和熱。

　　新學期開學之后，教務處精心組織，認真安排了為期兩周的新進教師展示課活動。在各位教研組長的帶領下，新進教師認真備課，精心授課，不僅展示了自己的風采，同時也通過教研組內的評課促進了全組教師的專業學習和成長，最終推選出張培剛老師為全校教師做一節優質觀摩課。

　　首先，呂主任對本次展示課作出總結：

　　1.團結中迸發個人風采

　　2.專業中展現藝術之美

　　同時對全體教師提出建議：

　　1.精于學習，促進專業能力的提升

　　2.高標準，加快自我成長的步伐

　　張培剛老師的課堂

　　張培剛老師選取戲曲音樂素材，充分發掘民族音樂文化元素，讓學生體驗、感受黃梅戲的同時，體會民族特色樂器的豐富表現力。通過欣賞視頻、唱段體驗、對比聽辨、旋律模唱、肢體表現等方式，學生了解樂曲結構并感知不同表現形式對音樂形象的塑造，感受想象農家生活的樂趣，提升對民族民間音樂的喜愛之情。

　　整堂課環節流暢，課堂生成自然，教師語言簡潔、基本功扎實，學生參與度高，是一節以核心素養為指導，充分關注學生習慣養成、積極構建小學音樂高效課堂的優質示范課。

　　課后，鄭東新區音樂教研員鄧潔瓊老師對張老師的這節課做了精彩點評：首先她肯定了張培剛教師全面的專業技能令人敬佩，在課堂上做足充足的示范，唱、彈、演、說都非常專業，這是一種成熟專業型教師的魅力所在。她認為“一節好的課堂一定不是安排表演出來的，而是在與學生的互動中形成的。最后，鄧潔瓊老師就當前“雙減”形式下，如何讓藝術教育更加深入人心，怎么通過學校的音樂課培養孩子們的藝術修養給我校全體音樂老師提出了合理有效的建議，促進學校藝術教育更好的發展。

　　鄭東新區昆麗河小學孟曉莉校長為張培剛老師頒發證書。

　　鄭東新區昆麗河小學孟曉莉校長總結：張培剛老師的課，體現了昆麗河小學對高效課堂、對教師全面素養提升的追求。每一位教師都要重視藝術提升。張老師是一名當之無愧的河南省名師。同時也對全校教師提出希望：希望每一個老師都應該有教育夢想。而學校，會為全校教師搭建平臺，讓老師們更快地成長起來。

　　豐富生命的底色是昆麗河老師的教育理想，每個人盡力綻放自己光彩，昆麗河的明天也會因每一個人的精彩而更加絢爛。

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