家長怎樣幫孩子選靠譜的音樂培訓機構
市場上各種音樂培訓機構非常多,機構宣傳的手段也是花樣百出,報課程送樂器、老帶新優惠、甚至有音樂培訓機構開起了魔方課,這些營銷手段讓家長們的眼花繚亂。想為孩子選擇一個合適的培訓機構,一定要具備火眼金睛,接下來我們一起來看看媽媽們如何為孩子選擇一個靠譜的音樂培訓機構。
一、音樂培訓機構的種類
市場上常見的音樂培訓機構大致分為以下幾種(下列排名不分檔次先后):
【高端機構】
這樣的機構一般面積大,裝修檔次高,課程價格是市場的幾倍,一般與英皇考級等國外考級掛鉤以提升檔次,經常給孩子和老師舉辦音樂會、沙龍,有能力邀請到音樂學院的教授、國外專家等各種專業人士來學校授課,推薦家長參加的也大多是國內外含金量較高的大型比賽,能給到學生的音樂視野比較寬廣,教師專業度在幾個機構類別中是比較高的,使用的教學樂器和售賣的樂器均為高端樂器。
價格★★★★★
學生數量:200人左右
教師數量:15人左右
管理與服務:★★★★★
評價:對于能接受價格的家長來說,這種機構還是相對全面的。
【綜合類大型機構】
這個類別的培訓機構培訓種類繁多,樂器類的從民樂到西洋樂,市場上常見的樂器基本上都有,甚至還有文化、舞蹈等各種課程,一個校區面積可能比高端培訓機構的校區都要大。課程形式以集體課為主,教學大多依托于加盟的各個機構研發出的教學法,如果加盟的教學模式靠譜的話,也可以達到一定的教學效果,同時因為集體課一般比一對一課程價格相對優惠的原因,也會吸引不少家長,但是這樣的機構因為集體授課,考慮到成本的原因,使用的授課樂器通常檔次不高。
價格★★☆
學生數量:500人左右
教師數量:30人以上
管理與服務:★★★☆☆(視機構實力有星級的浮動)
評價:教學的專業性、師資的專業性考察清除就好
【中小型機構】
這個級別的機構課程種類相對于綜合類大型機構課程種類少一些,基本上不涉及文化課類的培訓,以音樂類的培訓為主,校區會有一個主營樂器,比如鋼琴、吉他、古箏等,其他樂器不作為重點。課程形式上來講,一對一和集體課都有,這樣的機構教學方面有一部分會和綜合類大型機構一樣,加盟其他機構研發的教學法,也有一部分就依托于琴行老板或者老師內部研發。機構可能會存在偏科的情況,比如主項經營的樂器課程接觸到的好老師、比賽資源就更多,其他副項經營的樂器課程在教師、教學、比賽上的資源就少一點。
價格★★★☆
學生數量:150人左右
教師數量:15人左右
管理與服務:★★★☆☆(視機構實力有星級的浮動)
評價:分清楚機構的主營課程,盡量選擇機構的主營課程學習
【單一種類機構】
這樣的機構一般名字都以xx箏坊,xx鋼琴藝術中心,xx吉他培訓,xx鼓坊等,這種機構分為兩種,一種是真正只經營一項樂器培訓的,一種是打著單一樂器的名字,實際和中小型機構沒差別,也是以一種樂器課程作為主營項目,其他樂器課程為輔。經營多項樂器的基本等同于中小型機構的范疇內,只經營一項單一樂器課程的,機構老板往往影響力較大,很可能是音樂學院老師,或者在行業內有一定知名度的人,一般老板本人實力非常強,但是管理機構的能力要單獨看待。
價格★★★★☆
學生數量:100人左右
教師數量:10人左右
管理與服務:★★★☆(視機構實力有星級的浮動)
評價:最好能上老板的課程,但是價格不會比高端琴行低,家長能接受就好。
【個人工作室】
個人工作室一般面積不大,開在小區內、或者自己家里。這種機構教師多數就是老板本人,多則聘請1人左右一起參與管理和任課,也有后期做大了后搬到商鋪中的,一般這樣的老師都比較注重教學,性格佛系,要是孩子不練琴,學不好,或者家長不尊重老師,甚至有可能被勸退,老師還會對樂器要求較高,很可能一臺家長看起來不起眼的教學琴都要大幾萬,這樣的老師一般對營銷課程不太感興趣,賺錢不重要,開心就好。
價格★★★★☆
學生數量:100人左右
教師數量:3人左右
管理與服務:★★☆☆(視機構實力有星級的浮動)
評價:想專業學習的,或者非常尊重老師教學方式的家長很適合這種機構
【上門教學】
還有一種是上門教學的,雖然是以個人為單位,也有這個形式的特點,可以歸為培訓方式的一種。家長覺得在培訓機構太貴了、老師不穩定、路程遠等原因,選擇了上門教學的老師,這樣的老師一般來自于小區內寶媽們的推薦。但有一個情況是,一般資歷好一點的老師是不愿意上門的,所以這樣的老師一般以大學生、畢業不久的學生為主。從教學上來講,缺乏機構的監督,家長自身沒有鑒別能力,很難知道老師的教學是否專業。各類演出、比賽資源就更不用說了,孩子就這樣按部就班地學下去,也沒有什么對比,很可能學到后期孩子覺得枯燥。
價格★★★☆(由于老師上門教學的時間成本,并不比在機構上課價格低)
學生數量:10人左右
教師數量:1人
管理與服務:★☆(視機構實力有星級的浮動)
二、如何選擇最適合孩子的機構
看到這么多音樂培訓機構的種類,家長們早就挑花了眼,那么,究竟該選擇哪種?我認為,選擇一個機構,主要從以下幾個方面考慮:
教師:首先從機構老師的資歷、教學、演奏、情緒管理、穩定性等多維度了解這個機構老師的綜合水平。老師是孩子學習上最重要的一環,比如是否能夠流暢演奏一首流行樂曲、鋼琴曲等,是否能夠在非試課階段清晰地講明課程要點、重難點,孩子不聽的時候,老師能不能耐心教導,孩子鬧的時候老師能不能嚴厲起來,管理課堂紀律,還有就是大概了解老師的穩定性,能帶孩子多久的課程。一接觸到老師的時候,就要去正面、側面了解老師在這幾個維度的情況,越高越好。詳細情況可以參考我專欄的前面幾期課程。
距離:再好的機構,如果離你較遠的話,并不太建議選擇,除非想當成孩子以后的專業方向來學習。因為隨著孩子年齡的增長,時間肯定是越來越少的,如果在路上花費太多時間,家長肯定很難堅持。
價格:在這個角度上,我只有一句話,盡量選擇家長能力范圍內,價格較高的機構。貴肯定有貴的道理。
各個機構都是有利有弊,家長們一定要針對自己的個人情況選擇在各個考察維度情況較好的機構,如果擔心時間太短,又沒有熟人介紹,或者深度了解的情況下,可以短暫報1-3個月的課程,考察清楚機構的情況后,再長期續報更為穩妥。已經在學的家長也可以根據上述情況判斷你所選擇機構的情況屬于哪一種,有一個清晰地認識。
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