疫情期間的鋼琴課教學

　　此次疫情對我們琴行培訓已經完全停工停課快四個月時間。然而后面的復工復課之路繼續等待……尤其北上廣這樣老外多的城市，社會琴行培訓更加是期待和等待……社會鋼琴老師和琴行基本沒有任何收入都是虧錢，琴行越大虧的越多……此次疫情給我們鋼琴教學深深的一棒應該思考一下…

　　社會鋼琴教學應該首先生命線是什么，是考音樂學院嗎？是考級是手型指法嗎？是學術嗎都不是，幾乎這些都不堪一擊。應該首先是培養愿意學習鋼琴興趣和快樂，沒有這個基礎，什么都不是，本次的疫情事實證明，社會鋼琴教學基本大多停止，能夠上課的一定是家長和孩子和對教師信任對鋼琴有興趣的快樂的愿意堅持學習的。此時能夠讓自己學生上鋼琴課的老師就是成功者，別管這個老師用什么教學方法，在全國學生都不學鋼琴的情況下，后面的什么指法手型節奏節拍哪里什么不對都是紙上談兵。沒了群眾學鋼琴基礎，沒有最基本的量，后面哪來的質變，哪里有那么多優秀的鋼琴學習者，九成不上鋼琴課的事實證明了什么大家此時應該都已經懂得了………好比中國足球沒有群眾基礎孩子學足球的量，就很難形成良性循環的整個教學體系。但文化課此時不管用什么辦法必須要補上…這就是事實。

　　最后還是向疫情鋼琴停課期間，能夠讓學生網絡上課的老師致敬吧！學習吧！因為他們還在為這個行業的發展在起到一點星星之火可以燎原的光亮和希望………

　　【鋼琴教學是高雅也是草根】

　　鋼琴音樂是高雅學術藝術是對的，這是站在高雅學術的位置看高雅……

　　鋼琴音樂是生活實踐草根…是對的，這是站在生活勞動的位置看生活…

　　以上兩種大家都離不開誰，都是對的。藝術本來就是來自生活回歸生活。

　　此時疫情已經幾個月一切事實證明，全國鋼琴教學幾乎停止。現在能夠讓家長孩子上網課的鋼琴老師是最棒的，有時候看到個別人對一些鋼琴老師上網課視頻進行了所謂的“學術嚴謹”等等攻擊話語，那么請問個別攻擊的人，不上課，你讓大家都等死嗎？不上課讓整個音樂樂器行業一直惡性循環倒閉嗎？不上課你給這些要養家糊口的老師們發工資吃飯嗎？

　　在這里我們呼吁要歌頌贊揚這些疫情期間一直能夠為了孩子們學習教學的老師們，你們辛苦對著電腦手機上完課還要課后點評服務，網課一節課相當于平時線下兩節課的付出，但價格更便宜。我們的家長們應該此時更加抓住這個如此性價比高的教學，和主課老師趕快上鋼琴課，因為收益最終是孩子和家長，而且我們的老師也會感謝孩子和家長對教師教學的信任，因為社會鋼琴老師一切要靠自己的每分每秒奮斗才可以持續生存，這些老師們他們是社會中最可愛的人民教師，在為全國幾億孩子的藝術愛好做著默默的貢獻和付出…

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