重慶市鄉村學校少年宮非遺進校園現場展示活動開展

　　俊美扮相、優雅唱腔，孩子們唱起川劇有板有眼；繪聲繪色、獨具風格，走馬民間故事讓大家聽得津津有味。

　　昨日，重慶市鄉村學校少年宮“尋根鄉愁留住非遺” 現場展示活動，在九龍坡區西彭園區實驗小學鄉村學校少年宮舉行，讓眾多非遺進校園，弘揚民族文化，延續中華文脈。

　　“非遺”保護從娃娃抓起

　　圍繞“弘揚民族文化，延續中華文脈”非物質文化遺產保護的主題，本著非物質文化遺產保護“從娃娃抓起”的理念，充分發揮鄉村學校少年宮陣地作用，大力傳承和保護好非物質文化遺產，重慶市鄉村學校少年宮管理辦公室在九龍坡區西彭園區實驗小學，組織開展“尋根鄉愁留住非遺”——重慶市鄉村學校少年宮非遺進校園現場展示活動。

　　活動由中共市委宣傳部、市文明辦、市財政局、市教委作為指導單位，市鄉村學校少年宮管理辦公室主辦，九龍坡區委宣傳部、九龍坡區文明辦、九龍坡區財政局、九龍坡區教委承辦，九龍坡區西彭園區實驗小學協辦。

　　“孔子曰：有朋至遠方來，不亦樂乎……”昨日下午2點，西彭園區實驗小學學生的吟誦表演，拉開了活動的序幕。國有大事，社稷大典，當奏“九韻”，吟《鹿鳴》。聲韻匯成河川，璀璨華夏詩篇。

　　同時，該校的孩子們也帶來了非遺節目表演——大型舞蹈《鳴鼓盛世》，鼓是精神的象征，鼓綢飄飄舞出力量。一群充滿朝氣的孩子帶來由大鼓、腰鼓、巴烏結合多元化結合的非遺節目，帶觀眾穿越悠悠千年，領略來自盛世的“鼓韻” 。

　　“非遺”表演贏陣陣掌聲

　　“尋根鄉愁留住非遺”活動的展演上，一個個非遺節目讓大家看得過癮，孩子們的表演也贏得了陣陣掌聲。

　　走馬小學學生表演的民間故事《大嫂算命》，非常有地方特色。走馬鎮民間故事流傳于九龍坡區走馬鎮，走馬場建立于明末清初并很快得以興盛，民間故事與之同步發展，其產生形成至少已有四五百年的歷史。走馬鎮的地方民間故事內容豐富，類型多樣，數量巨大，講述者眾。主要包括神話仙話、風物傳說、動植物傳說、民俗傳說、生活故事等，2006年入選第一批國家級非物質文化遺產名錄。

　　驛都實驗學校學生表演的川劇《白鱔觀景》，是講述一個民間傳說，有一位美麗的白鱔仙子，趁兄長赴東皇壽筵之機偷偷來到人間，一路上被山川美景以及漁樵耕讀所吸引，決心不再回到青海莊修道的故事。

　　在白市驛驛都實驗學校，川劇是每個孩子的“必修課”。白市驛是著名的川劇之鄉，把川劇作為學校的特色，真正讓學生了解川劇藝術、學唱川劇。重慶市川劇院院長、三度“梅花獎”獲得者沈鐵梅還是該校鄉村學校少年宮指導老師，多次為孩子們授課。

　　此外，還有鐵路小學學生表演的音樂劇《面朝長江 春暖花開》、西彭園區實驗小學學生表演的巴烏演奏等。巴烏這種小小的民族樂器，發出了悠揚的聲音。

　　“非遺”久遠卻歷久彌新

　　在校園里，這邊巴烏余音環繞，那邊的運動小健兒早已按耐不住，躍動了起來。一群陽光少年，正在玩轉籃球，在激情的節奏中感受籃球的獨特魅力。

　　攝影、版畫、篆刻、烙畫、衍紙、國畫、楹聯、刺繡……在室外展示區，鐵路小學、石板小學、新鳳小學、走馬小學、鐵路中學、金茂小學、高新實驗一小、九龍小學、渝高中學等展示的非遺技藝、民間藝術，讓人應接不暇。

　　重慶大學“音為愛國”志愿者、重慶鄉村學校少年宮公益大使牛琪，帶著孩子們一邊參觀，一邊講解非遺的特點，讓孩子們學到了更多知識。

　　在西彭園區實驗小學鄉村學校少年宮陳列室，有食用菌栽培、泥塑、發飾制作、卵石繪畫、卵石雕刻、紙藝等，都是孩子課余時間在鄉村學校少年宮學的，不僅學到了技能，也陶冶了情操。

　　非遺文化的傳承，離不開默默奉獻、辛勤堅守的非遺保護人士，他們發揮著榜樣的力量，鼓勵著更多的人加入到非遺保護工作中來。現場，還為三位非遺校外輔導員頒發了聘書。

　　“非遺”的世界多姿多彩

　　“非遺的世界多姿多彩，也讓孩子大開眼界”，重慶鄉村學校少年宮公益大使牛琪說，這樣的文化展演匯集的是一種精神、一種力量，更是一種文化。讓我們留住鄉愁，將非遺文化代代相傳。

　　“以前覺得非遺離我們很遠，其實就在身邊”，西彭園區實驗小學五年級學生玲玲說，這樣的活動讓我們近距離接觸非遺，體驗民間藝術的魅力，在鄉村學校少年宮也有了學習的機會。

　　西彭園區實驗小學校長周清容表示，“非遺”是先輩通過日常生活的運用而留存到現代的文化財富，在歷史的長河中自然生成又不斷發展流變，要對現在的學生們進行潛移默化，融入到日常學習。

　　九龍坡區教委副主任古寧說，讓他們把宏揚非遺、傳承非遺當成一種文化自覺，在藝術中去感受“忠、孝、禮、義、信”等優良傳統文化，在孩子們心靈中植入“尚善”、“尚美”教育理念，讓他們學到課本以外更多的東西。

　　重慶市鄉村學校少年宮管理辦公室相關人士介紹，鄉村學校少年宮自2011年啟動以來，已經成為了我們農村孩子的快樂殿堂和成長樂園”，先后建設了532所項目學校。鄉村學校少年宮以“創新實踐，活動育人”為宗旨，豐富了我們農村孩子的課余生活，開拓了我們農村孩子的視野，更給了我們的農村孩子思想的熏陶和文化的啟迪。

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