重慶市“流動少年宮”下鄉為鄉村孩子送歡樂

　　少年兒童是祖國的未來、民族的希望，做好少年兒童健康成長工作，關系到千家萬戶的和諧幸福，關系到全面建成小康社會大局。黨的十九大明確提出，要推動城鄉義務教育一體化發展，高度重視農村義務教育，辦好學前教育、特殊教育和網絡教育，普及高中階段教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。

　　要實現這些目標，我們需要解決優質教育資源不足、區域配置不均衡的問題，推動優質教育資源向農村、薄弱學校、貧困地區、困難群體傾斜。2017年，區群團活動中心積極發揮橋梁紐帶作用，落實關愛扶助和校外教育的職能職責，牽頭“五大關愛行動”中的“流動少年宮”活動，借助社會各界資源，精心設計活動載體，積極創新活動方式，全面覆蓋我區40個鎮鄉街道，打造主題鮮明、寓教于樂的“五大服務項目”，即溫暖進校園、歡樂大游園、名家進校園、藝術進校園和科技進校園，把優質校外資源帶到貧困山區學校，取得了良好的社會效益，已逐步發展成為我區的一項暖心工程、愛心工程。

　　“流動少年宮”走遍全區

　　2017年，“流動少年宮”首場進校園活動選定在五通鄉中心小學。五通鄉位于開州區西南部，距離開州城區約60公里，當地主要從事農業種植業，年輕勞動力大多外出務工，該鄉不少孩子都是留守兒童。

　　當天，區群團活動中心組織開展以“助力精準脫貧·播種藝術夢想”為主題的“流動少年宮”進校園活動，為該校200多名學生贈送學習和體育用品，同時邀請區書法家協會、區美術家協會、區音樂家協會成員教授學生書法、國畫、舞蹈等藝術課程，并帶領孩子們開展生動有趣的游園活動，開拓孩子的視野和興趣。

　　活動結束時，200多名學生一邊喊著“老師好”，一邊不約而同地向他們彎腰敬禮，并期盼他們下次再來。

　　區群團活動中心工作人員茍倩告訴記者，山里的孩子特別珍惜活動中獲得的獎品，哪怕是一支水彩筆或一塊橡皮擦，都讓孩子們高興不已。因此，他們更覺得將優質教育資源送到偏遠小學意義重大。

　　2017年，由區群團活動中心打造的“流動少年宮”，借助社會各界資源，精心設計活動內容，全面覆蓋我區40個鎮鄉街道，開展了48場活動，全方位關愛孤兒、困境兒童、留守兒童，讓他們從中體驗快樂、鍛煉能力、提升自我、學有所獲。

　　五大特色活動讓孩子受益

　　區群團活動中心主任楊毓紅介紹，“流動少年宮”活動包含五大內容，一是溫暖進校園，為困境兒童、孤兒、建卡貧困戶家庭、城鄉低保戶家庭兒童送來學習和生活用品；二是歡樂大游園，帶領孩子們開展生動有趣的游園活動；三是名家進校園，由開州區著名書法家、畫家和文學家為孩子們帶來書法、國畫、寫作等藝術鑒賞課程；四是藝體進校園，由青少年宮優秀藝術老師為孩子們帶來水粉、舞蹈、跆拳道、手工制作等藝術課程；五是科技進校園，由科技志愿者帶領孩子們通過有趣的實驗學習聲光電力相關知識。豐富多樣的活動，形式新穎有趣，讓孩子們既能玩得開心，又能有所收獲。

　　2017年10月，“流動少年宮”科技進校園活動，走進溫泉鎮樂園小學，為學校345名學生帶來了一場無人機飛行表演。多架無人機在操作手的控制下，緩緩升空，伴隨著發動機的轟鳴，無人機在空中盤旋，時上時下，在飛越學生人群的頭頂上空時，引得孩子們陣陣尖叫。

　　“今天有什么新知識？”“又有什么新奇玩意兒……”2018年月，應樂園小學的申請，區群團活動中心將2018年度“流動少年宮”首場進校園活動定在了樂園小學。活動當天，天空雖然下著瀝瀝細雨，孩子仍然和工作人員打成一片；即便只有一面之緣，孩子依舊玩得興高采烈……他們徜徉在書法、科技、國畫等知識的海洋中。

　　校長譚剛告訴記者，自從上次科技進校園之后，學生們十分高興，一直期盼著下一次。這樣的活動對學生啟發很大，讓他們的好奇心被調動起來。以前寫作文“我的夢想是什么”大多都集中在老師、警察等職業，現在他們還想從事無人機特技、機械師、舞蹈、跆拳道……

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