人民日報(北京)

　　今年是建軍90周年，90年的光榮歷程，在不同時期的嘹亮軍歌中流淌。“無論在哪兒給解放軍演出，掌聲都是最熱烈的。”以演繹革命英雄知名的演員謝芳說，軍歌傳承的是鐵血軍魂，不管在哪個年代，大家都愛聽愛唱愛看，那是因為歌聲中永遠都透著滿滿的精氣神。

　　傳承歷史 留下時代印記

　　回顧建軍90年來軍歌發展歷程，可謂數量多、經典多、影響巨大、傳播久遠。詞作家、一級編劇王曉嶺介紹，一是抗戰時期，誕生了以《八路軍進行曲》《新四軍軍歌》《大刀進行曲》《游擊隊歌》《太行山上》《抗日軍政大學校歌》等為代表的不勝枚舉的經典歌曲。二是新中國成立以后的五六十年代，有《我是一個兵》《志愿軍戰歌》《英雄贊歌》《打靶歸來》《學習雷鋒好榜樣》《戰士的第二故鄉》《我愛祖國的藍天》《看見你們格外親》等大量膾炙人口的歌曲。三是改革開放后的八九十年代，有《血染的風采》《十五的月亮》《小白楊》《說句心里話》《當兵的人》《為了誰》等廣泛流傳的歌曲。

　　新世紀以來，軍旅作品既有豐富的歷史背景，也有較好的群眾基礎。當代軍旅題材作品的廣泛流傳和興旺發展，既契合新語境下的軍事題材創作，也體現廣大受眾的時代需要，集中表現軍人的理想追求及軍隊的嶄新風貌，作用不可替代。如《當你的秀發拂過我的鋼槍》《當那一天來臨》《當祖國召喚的時候》《時刻準備著》《強軍戰歌》《我們從古田再出發》等。

　　軍歌鼓舞官兵士氣、豐富軍營生活、反映部隊風貌，一代代傳頌，一輩輩傳承。歌曲所蘊含的曾帶領我們走向勝利的信仰力量依舊值得追尋。在藝術形式更為多元的當下，更多時代感和流行元素融入軍歌當中，讓軍歌“俘獲”更多人的耳朵。

　　“唱響軍歌，就是想和觀眾一起頌揚經典，致敬鐵血軍魂。”中央電視臺《歌聲飄過90年》對精選老歌重新編配，其總導演劉林說，文藝作品應是記錄時代故事、抒發時代情感的“化石”，軍歌更應該留下深刻的時代印記。

　　凝心聚力 提供精神營養

　　有網友說，“每每看到軍人的颯爽英姿和威武之軀，神圣和驕傲之感就溢滿心懷，我會立馬打起精神，感覺陰霾一掃而光。”這種正面、積極的陽光激勵，是包括軍歌在內的軍旅作品受歡迎的原因之一。

　　“以軍歌為代表的軍旅題材作品承載的是一個民族、一個國家的精神氣質。”國家一級導演康紅雷談到軍旅作品的經典之處時說。

　　國家一級演員馬少驊說，中國軍人身上的陽剛之氣、正義之氣、必勝之氣正是青年人成長中所需獨立、健康、陽光品性的精髓。很多家長會讓孩子看包括軍歌在內的軍旅題材作品，還是因為其精神“營養”程度和與生活的緊密程度較高，在意志塑造方面有較大引導作用。

　　談到軍歌的特點和魅力之處時，男高音歌唱家劉和剛說，軍歌隨著時代的發展而不斷創新，在艱苦環境中它鼓勵團結，加強軍民共建;在穩定發展中它凝心聚力，加強裝備建設;在鞏固新階段中它號召裝備、精神、思想的高度統一，因此它能起步于民族音樂，伴隨著和平與發展，成為世界音樂的重要支脈。

　　堅持根本 創新表達方式

　　以軍歌為代表的軍旅作品宣揚主旋律，不能“劍走偏鋒”。如今，一些影片以票房為風向標，軍事電影中渲染了過多的風花雪月和脂粉情感，金戈鐵馬和陽剛之氣卻較少;一些影片脫離實際背景，以各種“雷”和所謂的“亮點”博觀眾一笑，沒有深刻的教育傳播意義，看完之后更不會有神清氣爽、振奮剛強之感，雖博得了眼球，卻損害了軍旅作品的長遠有序發展。馬少驊認為，這種發展趨勢要不得，要沉下心，做好每部作品，讓人信服。

　　在軍歌的內容和題材上，可以更加豐富化與多樣化。從傳統勵志到現在高科技下的立體式作戰，如何更好地協同，是作品需要關注的重點。

　　當然，創作中見物更要見人，冰冷的武器和數字發展并不等同于軍隊的現代化進程，人的因素和情感溫度在歌曲中始終是第一位的，勇氣和精神永遠是軍歌的靈魂。康紅雷說，比如在人物上，可以加入對邊境官兵、軍工科學家、后勤人員的歌頌，不同職責、崗位都有其俠骨報國之事跡，將他們昂揚的斗志化為旋律;在形象刻畫上，軍人形象可多面展現;在內容題材上，可講如何建立一支吃苦耐勞并兼具智慧的隊伍。

　　王曉嶺說，在軍歌創新上一般是存在兩條路，一是引入國際化元素，比如《強軍戰歌》《當那一天來臨》《假如戰爭明天爆發》《我們從古田再出發》等等，從旋律到配器都有意識地和國際接軌。另一條路是加入時尚化元素，比如深受戰士喜愛的《軍營民謠》系列歌曲和《當你的秀發拂過我的鋼槍》《送你一枚小彈殼》《當兵前的那晚上》等等，音樂和演唱可以歸入流行歌曲的范疇。不難預測，這兩種新的趨勢將會繼續開拓前行，逐漸成為軍旅歌曲的主流。

　　王曉嶺也指出， “國際范兒”是形式，中國風是內容，中國民族音樂旋律的根基不能丟棄，還要處理好流行元素和軍營特色的關系。目前，社會上的流行音樂風格非常多元化，軍旅歌曲在吸收借鑒的時候，不能生吞活剝、照搬照套，要根據歌詞的主題和內容，做到量體裁衣，情調吻合。唯有如此，才能使軍旅歌曲“唱得響，傳得遠，留得住”。