天津音樂學院2017五月音樂節：英國作曲家托馬斯•司馬庫教授舉辦專題講座“解讀《套曲獨白》——苦與樂”

   5月24日上午，英國作曲家托馬斯·司馬庫在天津音樂學院音像廳舉辦專題講座“解讀《套曲獨白》——苦與樂”，講座由作曲系主辦，由我院院長徐昌俊教授擔任主講人，孔維峰老師擔任翻譯，作曲系師生參加此次講座。 

    本次講座主講人是廣受業界贊譽的英國作曲家托馬斯·司馬庫。托馬斯·司馬庫畢業于阿爾巴尼亞國家音樂學院，1996年獲約克大學作曲系博士學位，主要從事倫納德·伯恩斯坦作曲研究。1998年，他在加利福尼亞州立大學作曲工作坊任研究員，現任約克大學作曲教授。  

    本次講座中，托馬斯·司馬庫教授在座師生共同探討了《套曲獨白》的創作起源與發展軌跡。關于音樂創作的技巧，他談到其靈感來源于他在博士期間的一部作品《遠方的歌聲》。在講座中，他還談到，一部作品是由幾個重要的支柱所支撐起來的，而支撐作品的支柱便是作曲家提前預設好的音列。在這部為雙簧管和小樂隊所作的《遠方的歌聲》中，托馬斯·司馬庫將選定的音所組成的音列放在和弦中，再移位后出現在新的音列中，并作為作品當中新的部分開始的標志。作曲家在創作過程中不斷對作品增加新的層次，使音樂更富表現力。該特點在作品《套曲獨白》中得到了充分體現。  

    《套曲獨白》系列包括五部作品，分別為：《I：小提琴》《II：大提琴》《III：低音單簧管》《IV：中提琴》《V：豎笛》，作品創作于不同的時期，均為無伴奏的獨奏形式，其中《V：豎笛》在2009年獲英國作曲家獎，被評委形容為“富有想象力的原創作品”。托馬斯·司馬庫與在場師生分享了這首由中音豎笛和次中音豎笛演奏的作品。在談到該部分創作時，作曲家引用了塞尚的觀點：“如果你給我一個蘋果，我將為你展示它的全部�！奔丛趧撟鲿r要對作品的基本結構進行謀劃，并就此開展樂思。例如開頭的縱向音列，預示了作品進行中新舊段落之間的節點，這些節點構成了創作者腦海中的音樂地圖。指引樂思的發展方向。但與此同時，托馬斯·司馬庫也指出，一部優秀的原創性作品，其樂思的發展過程更為重要，因為往往在具體創作過程中，你總能冥冥之中感受到：“It’s time to end.”   

講座結束后，在場學生踴躍發言，并向托馬斯·司馬庫提出了很多有意義的問題，作曲家對問題進行了一一解答，并對提出問題的學生進行了贊賞。提問環節之后，我院院長徐昌俊教授、作曲系青年骨干教師與作曲家托馬斯·司馬庫合影留念。隨后，中國國際廣播電臺對徐昌俊院長和托馬斯·司馬庫教授進行了現場采訪。  

本屆五月音樂節學術論壇、音樂會等活動仍在繼續，歡迎師生們和廣大愛樂者持續關注并積極參與。

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