“考級”樂譜是由專家審定的，一般地說，都有較高的學練價值。在一個特定時間內(如準備“考級”期間)以此為主，那是很自然的事。但若長期以此為唯一的教材，顯然不合適。

　　因為：(1) 這是把“考級”本身當成了目的。實際上，“考級”只是學習鋼琴藝術中的一項有益的(但還不是必不可少的)活動。

　　(2) “考級”曲目是從大量同類性質曲目中選擇出來的極小部分。這極小部分的學習不可能代替必要的同級同類其他曲目的學習。鋼琴技巧訓練的系統性、循序漸進性決定了。只有在學練足夠數量某級各類曲目的基礎上，才能真正彈奏好某級曲目并進入下一級曲目。

　　(3) 若勉強只學彈“考級”曲目，其結果必定是：在某一級上練習很長時間仍彈不順手。而在稍高難度級別上，則多半過不去。這種長期只圍著少數曲目轉的學法，必然弄的學生、家長、老師都感到索然無味，那就失去學習鋼琴藝術的根本意義了。 另外，磨練琴房友情提示，一定要注重孩子的興趣培養，讓孩子在愉快的氣氛中享受鋼琴帶給他們的快樂。

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