南京市大力推進中小學生音樂教育“器樂進課堂”教學

    為貫徹國家義務教育階段《音樂課程標準》，深化藝術教育改革實踐，發展學生音樂核心素養，2016年，南京市教育局在日常音樂課教學中融入小器樂教學，推進南京市音樂教育“器樂進課堂”教學。

　　在4月到6月期間，南京市教育局率先開設陶笛、豎笛、口琴、葫蘆絲4種樂器為主的藝術骨干教師專題培訓班，全市300名藝術骨干教師參加培訓，取得良好的效果。12月該市舉辦首屆中小學生小器樂比賽，全市共有360所中小學，約16000名中小學生參加了各區組織的區級比賽。通過各區的選拔推薦，共有14支中學代表隊、22支小學代表隊、7支表演隊參加了12月舉辦的“南京市首屆中小學生小器樂比賽”。比賽中，參賽樂器種類多樣，表現形式豐富，舞臺效果突出。各參賽隊選用的樂器均為日常教學的教具類樂器，包括豎笛、陶笛、葫蘆絲、巴烏、竹笛、口風琴等。每一支參賽隊伍都表現較高的藝術水準，評委專家們給予了高度評價，充分展現了南京市音樂教育的優秀成果。

　　本次比賽為熱愛音樂的孩子搭建了施展才藝、展示自我的平臺，同時豐富了學生們的課余生活，激發了學生對于器樂學習和演奏的熱情，培養和提高了學生們對器樂藝術的理解和演奏水平，奏響了南京市全面推進素質教育的序曲。

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