六、學院及專業介紹

　　(一)音樂舞蹈學院

　　(1)音樂學(師范類)

　　本專業培養德、智、體、美全面發展，掌握本專業所需的系統扎實的藝術理論、教育理論及從事音樂教育和音樂表演工作的基本技能、方法和現代音樂教育手段，具有較強的音樂基礎理論和教育理論及技能，具備中學以及其它各類學校音樂教育和音樂管理工作能力的專業人才。學制四年，授予藝術學學士學位。

　　主要專業課程：聲樂、鋼琴、器樂、基本樂理、視唱練耳、曲式及和聲學、合唱與指揮、音樂名作欣賞、民族音樂概論、歌曲作法、形體與舞蹈、音樂美學、音樂教育學、電腦音樂制作(MIDI)。

　　(2)音樂表演

　　本專業培養德、智、體、美全面發展的具有創新精神和實踐能力的聲樂、器樂等高級表演人才，能在專業文藝團體從事音樂表演工作，在藝術院校和研究機構從事音樂教學研究，在少年宮、文化館等社會藝術團體從事相關業務工作，在電臺電視臺從事音樂編輯及音樂專題欄目主持等。該專業目前設有聲樂、鋼琴、器樂等專業方向。學制四年，授予藝術學學士學位。

　　主要專業課程：表演、基礎樂理、視唱練耳、基礎和聲、形體與舞蹈、音樂技術理論、音樂史、民族民間音樂、重奏(唱)、合奏(唱)。

　　(3)舞蹈學(師范類)

　　本專業培養德、智、體、美全面發展，掌握本專業所需的系統扎實的藝術理論，具備在高等和中等學校進行舞蹈教育、教學研究及其他舞蹈教育工作，并兼顧培養舞蹈教育行政管理人員。并通過各種形式的藝術實踐進一步培養學生在舞蹈方面的實際應用能力。學制四年，授予藝術學學士學位。

　　主要專業課程：芭蕾基訓、中國古典舞、中國民間舞、舞蹈編導、現代舞、芭蕾教學法、古典舞教學法、民間舞教學法、中國舞蹈史、西方舞蹈史、舞蹈概論、舞蹈排練。

　　(二)美術設計學院

　　(1)美術學(師范類)

　　本專業培養具備堅實的科學文化和藝術理論知識，具有美術創作、教學的能力，能適應中等、小學以及各類學校美術教育專業的發展與社會主義現代化建設需要的高素質、復合型、具有一定的實踐能力和創新能力的美術教學和教學研究的應用型人才。學制四年，授予藝術學學士學位。

　　主要專業課程：素描、色彩、中國畫、油畫、美術概論、中國美術簡史、外國美術簡史等。主要實踐性教學環節包括色彩風景寫生、藝術考察、教育實習、見習、教育調查、社會調查、畢業創作、畢業論文。