1.考試目的

　　視唱練耳是考生入學考試的必考科目之一，通過視譜即唱和聽辨聽寫能力的測試來考查考生的音準感、節奏感、音樂表現能力以及讀譜能力，從而衡量考生是否具備專業學習的基本素質和條件。

　　2.考試內容、要求和形式

　　(1)視唱

　　①考試內容。視唱曲2-3首，每首長度約8-16小節;C大調、a小調或C宮系統五聲性調式，適當運用輔助性變化音;2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等常見節拍形式;簡單節奏組合為主，包含切分音、三連音等較復雜節奏類型;音域在小字組a到小字二組e之內。

　　②考試要求：掌握各種常用音符、附點音符、休止符的時值和切分音、三連音、弱起節奏以及2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等節拍;每條視唱演唱時音高、節奏準確，速度前后一致，富有音樂感;并能清晰地劃拍或擊拍視唱。

　　③考試形式。面試，視譜即唱。電子文本試題，簡譜、五線譜兩種譜式(可任選一種);準備時間2分鐘左右;電子文本試卷由監考人員從試題庫中隨機調出，一人一卷。開始考試前由專家在鋼琴上給出該曲調的主和弦及第一個音。

　　(2)練耳

　　①考試內容。聽記音組、音程、和弦、節奏及旋律等。

　　音組聽記：以自然音級為主，適當加入變化音，在五線譜上記出正確的音高(聽前給出標準音或音組的第一個音)。

　　和聲音程聽記：在五線譜上記出音程的音高或判斷音程的性質。

　　和弦聽記：判斷和弦的性質或在五線譜上記寫和弦的音高。

　　節奏聽記：用2/4、3/4及4/4拍。節奏包含常用附點音符、切分音、三連音和休止符以及連線的運用等。

　　旋律聽記：調性：C大調、a小調;節拍：2/4、3/4、4/4;節奏：常用形態。

　　②考試要求。根據播放音響給出的試題，要求考生對聽到的音組、音程、和弦、節奏及旋律能正確判斷和聽辨聽記。

　　③考試形式。錄音播放試題，卷面筆試。

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