本專業(yè)方向是我院與北京社會管理機(jī)構(gòu)合作,為北京的社會文化發(fā)展,培養(yǎng)具有全面文化素質(zhì),具備社會管理知識和能力,同時掌握表演藝術(shù)創(chuàng)作方法與具有基層文化工作者應(yīng)該具備的藝術(shù)氣質(zhì)和技能的高級專門人才。這樣綜合的人才培養(yǎng)模式適應(yīng)社會機(jī)構(gòu)對文化人才的需求,將滿足機(jī)關(guān)、社區(qū)、企業(yè)、社會組織、文化場館等各類機(jī)構(gòu)進(jìn)行社會管理、組織文化藝術(shù)活動、進(jìn)行文化藝術(shù)傳承和推廣的需求。
本專業(yè)方向的教學(xué)由我院聘請中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院、中國戲曲學(xué)院、中國藝術(shù)研究院以及相聲曲藝界專家講授藝術(shù)專業(yè)課程。相聲表演藝術(shù)家李金斗老師,國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)單弦項(xiàng)目傳承人張?zhí)N華老師為我校客座教授。同時聘請清華大學(xué)、北京師范大學(xué)的專家講授人文社科等課程。我院與北京社會管理部門共同依托北京豐厚的文化藝術(shù)資源進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)踐,突出教學(xué)的實(shí)踐特色和技能訓(xùn)練,培養(yǎng)實(shí)踐能力突出的應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)目標(biāo)
通過對學(xué)生進(jìn)行戲劇、戲曲、相聲、音樂、舞蹈技藝訓(xùn)練,培養(yǎng)具有藝術(shù)素養(yǎng)的社會文化工作者及傳統(tǒng)文化表演者。通過設(shè)置社會工作實(shí)務(wù)課程學(xué)習(xí)、基本書目研談、文化活動、講座和研討提高學(xué)生的基本文化素養(yǎng),使學(xué)生具備社會管理知識和能力。通過專家和從事社會工作實(shí)踐的管理干部授課、參加社會管理實(shí)踐和討論,提高學(xué)生對社會學(xué)理論、社會管理和社會工作的實(shí)踐能力。
本專業(yè)方向旨在培養(yǎng)具有較高文化素養(yǎng),系統(tǒng)地掌握表演藝術(shù)創(chuàng)作方法與技巧,既可以從事社會文化藝術(shù)表演,也可以從事中國傳統(tǒng)文化表演的綜合型人才。
主要課程
專業(yè)課:戲劇表演、民間文藝表演、相聲、戲曲、臺詞、形體、聲樂、合唱與指揮、影視語言、藝術(shù)概論、大學(xué)語文、中國傳統(tǒng)文化概論、美學(xué)概論、社會學(xué)、社會心理學(xué)、社會工作等課程。
本專業(yè)還開設(shè)國家規(guī)定的大學(xué)生必修課:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國近代史綱要、馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、英語、體育、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、形勢與政策等課程。
實(shí)習(xí)實(shí)踐
為了不斷增強(qiáng)學(xué)生與社會接軌的實(shí)踐機(jī)會,本專業(yè)方向一、二年級的小學(xué)期,集中安排了參觀觀摩傳統(tǒng)文化及各類藝術(shù)演出等活動讓學(xué)生開闊眼界,學(xué)以致用;三、四年級組織學(xué)生到社區(qū)文化機(jī)構(gòu)、曲藝團(tuán)體進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐,協(xié)助相關(guān)藝術(shù)部門編排大型舞臺晚會等實(shí)踐內(nèi)容,著重培養(yǎng)實(shí)踐能力突出的應(yīng)用型人才。
就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)可到全國各戲劇、電影、電視、曲藝團(tuán)體工作擔(dān)任演員或文藝管理工作者;也可作為藝術(shù)的傳播者進(jìn)入學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師或教學(xué)管理者;還可到社區(qū)文化機(jī)構(gòu)組織演出活動,成為一名基層藝術(shù)工作者;亦可跟隨傳統(tǒng)文化表演大師成為中國傳統(tǒng)文化表演藝術(shù)的傳承人,為中國傳統(tǒng)文化的宣傳、普及做出貢獻(xiàn)。
3、表演(主持與配音) 本科 學(xué)制四年
專業(yè)概況
播音主持藝術(shù)與配音是21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè),其蓬勃的發(fā)展對各類專門的主持與配音人才,尤其是對電視臺、影視劇、動漫游戲人物配音,電視欄目、專題片解說詞,以及影視廣告和宣傳片配音的專門人才需求十分強(qiáng)烈。與此同時,伴隨頻道的增多與細(xì)分,電視節(jié)目樣式日益多元化、風(fēng)格化,無疑都對當(dāng)今影視配音與節(jié)目主持人的培養(yǎng)提出了更新、更高的要求。
其布厄,是傈僳族彈撥弦鳴樂器。傈僳語“其”是弦子,“布厄”為傈果,意即圓筒形的弦子。又...