各專業簡介
●視覺傳達設計專業
培養目標:本專業培養適應現代社會發展和經濟建設需要的,具有廣告策劃與創意表達、平面設計與制作等專業技術能力,能夠獨立進行藝術設計實踐,從事視覺傳達及其相關領域設計及管理工作的專業人才。主要學習視覺傳達設計的基本理論知識和技能,了解與掌握國內外藝術設計領域的最新成就及發展動態,以藝術設計領域內的視覺信息傳達為主要學習內容,接受藝術設計思維能力、設計方法和制作技能的訓練,使學生具備創新設計的綜合專業素質及專業制作能力。
就業前景:畢業生可在廣告公司、專業設計公司、動畫設計制作公司、影視傳媒、各類出版社以及社會團體、企事業單位和教育教學等機構從事廣告宣傳、產品包裝、商業展示、網絡頁面、標志商標、企業形象、影視動畫等設計、制作、研究、教學及管理等方面的工作。
主要課程:基礎課——素描、色彩、構成學、專業裝飾圖案、圖形創意、字體與版式設計、攝影基礎、計算機輔助設計、中外工藝美術史、世界近現代設計史、設計概論等;專業課——廣告策劃、廣告文案、市場學、平面廣告設計、包裝設計、CIS設計、網絡廣告設計、展示設計、印刷設計、pop廣告設計等。
●環境設計專業
培養目標:本專業從培養方案的制定到辦學條件的不斷建設、更新與完善,均以社會相關行業對人才知識,技能結構的需求為導向,以培養崗位人才需求為目標,并不斷加大實踐教學的力度和比例,教學緊密地與社會實踐相結合,將社會的應用設計引入課堂,并取得了明顯的辦學成效。厚基礎、重實踐、懂材料、知工藝、融入市場以及學以致用的辦學方針是該專業的辦學特色。目前,本專業建有寬余的專業畫室、多媒體數字綜合實驗中心以及適用于多種功用的專業設計教室,構建了完整的數字平臺,并建立了三個教學實驗基地,教學硬件設施齊備。本專業包含展示設計方向。
就業前景:畢業生可以在專業設計公司、設計事務所、大型集團公司、企事業單位、科研和教學單位從事專業設計及管理工作。
主要課程:建筑史與設計史論,設計基礎(包括構成學、透視學與建筑制圖、人體工程學等),施工材料與工程預算,園藝學,室內設計,環境景觀設計,公共藝術設計、光電學,展會設計,專賣店展示設計,商場展示設計,文化展覽設計等。
●數字媒體藝術專業
培養目標:本專業培養具備廣泛的科學文化和藝術理論知識,具有數字媒體藝術創新思維、想象和創作能力,重點學習與掌握數字媒體藝術創作所需要的基礎理論知識、創作方法和計算機輔助設計與制作的技能,從而使學生具備數字媒體藝術創意設計、制作技能和項目管理能力,兼具藝術和技術的應用型、復合型專門人才。
就業前景:畢業生可在影視公司、動漫公司,游戲公司、網絡公司、文化傳媒公司、電視臺、電影廠、雜志社、報社、廣告公司、電教館、機關、學校、培訓機構、醫學研究機構、服務公司以及大中型企事業等部門從事數字媒體藝術設計、產品設計、環境藝術設計、開發應用與項目展示、影視動畫設計制作等工作。
主要課程:藝術概論、動畫史、形態構成學、媒體創意導論、攝影與攝像、數據庫技術及應用、計算機網絡技術、數字媒體技術、視覺傳達設計、計算機平面設計、計算機三維建模、計算機三維渲染、動畫運動規律、網頁設計、游戲設計、項目策劃與編導、二維動畫設計與制作、三維動畫設計與制作、非線性編輯、后期合成等。
其布厄,是傈僳族彈撥弦鳴樂器。傈僳語“其”是弦子,“布厄”為傈果,意即圓筒形的弦子。又...