【科學研究】學校具有較強的科學研究能力。近年來,自然科學基礎理論研究成果被SCIE收錄論文數量和質量穩步提高,收錄論文數居全國師范大學10位左右。社會科學在中國古代文學、西北歷史與地理、課程與教學論、民族教育、古籍整理、敦煌學等學科領域的研究優勢突出、特色鮮明。學校獲得了一批高級別的科研獎勵,共獲省部級以上獎勵440余項,其中全國“五個一工程”獎1項,教育部人文社會科學研究優秀成果獎6項(其中一等獎1項),全國教育科學研究優秀成果獎5項(其中二等獎3項,終身成就獎1項)。國家科學技術進步獎三等獎2項,省科技進步獎73項,省社科優秀成果獎329項,省敦煌文藝獎28項。
【國際合作交流】學校廣泛開展國際學術交流與合作研究,同40多個國家及香港、臺灣地區120多所大學、研究機構和國際組織建立合作交流關系,舉辦大型國際學術會議50余次,已招收培養外國留學生1100多人。目前,學校已與蘇丹國喀土穆大學、摩爾多瓦自由國際大學分別合作建立2所孔子學院。
【附屬辦學】西北師范大學現設有附屬教育集團,建有附中、二附中、附小和幼兒園,均為甘肅省和蘭州市示范性學校,具有良好的社會聲譽,是西北師范大學教育教學改革的窗口學校和教育實習基地。
【社會服務】學校主動適應地方經濟建設和社會發展需要,加強應用開發和軟科學研究,積極推進成果轉化,取得了一批代表性成果。一是發揮教師教育示范引領作用,全面服務甘肅基礎教育、農村教育及西北民族地區教育發展。二是突出人文社會科學的學科優勢,積極服務政府規劃及決策咨詢。三是提升基礎理論研究水平,凝練方向,努力推動科技創新與成果轉化。四是彰顯音樂、美術、體育教育風格特色,擴大學校及區域的知名度。五是注重科技開發與應用轉化,加強校地、校企、校院、校校合作,產學研結合效益日益顯著。
【辦學定位】目前,學校正緊緊圍繞甘肅及西部地區經濟建設與社會發展的需要,努力向“教師教育為主,特色鮮明,西部一流,全國高水平綜合性師范大學”目標邁進。
一、招生地區及計劃
專業
代碼 |
專業名稱 |
招生人數 |
招生省份 |
備注 |
130201 |
音樂表演 |
70 |
甘肅、河北、河南、內蒙古 |
甘肅省考生使用甘肅省音樂類專業統考成績,其他省份考生使用我校校考成績 |
130202 |
音樂學 |
40 |
甘肅 |
使用甘肅省音樂類專業統考成績 |
130204 |
舞蹈表演 |
90 |
甘肅、河北、湖南、新疆、內蒙古 |
甘肅省考生使用甘肅省表演類(舞蹈)專業統考成績,其他省份考生使用我校校考成績 |
130205 |
舞蹈學 |
30 |
甘肅 |
甘肅省考生使用甘肅省表演類(舞蹈)專業統考成績 |
130401 |
美術學 |
90 |
甘肅、安徽、廣西、河北、山西、山東、河南 |
甘肅省考生使用甘肅省美術類專業統考成績,其他省份考生使用我校校考成績 |
130402 |
繪畫 |
50 | ||
130502 |
視覺傳達設計 |
30 | ||
130503 |
環境設計 |
30 | ||
130310 |
動畫 |
25 | ||
130401 |
美術學(書法方向) |
30 |
甘肅、山西、山東 |
甘肅省考生使用甘肅省美術類(書法)專業統考成績,山西省考生使用山西省書法學專業統考成績,山東省考生使用我校校考成績 |
130305 |
廣播電視編導 |
80 |
甘肅、山西、河北、河南、山東、湖南 |
甘肅省考生使用甘肅省編導類(廣播電視編導)專業統考成績,山西省考生使用山西省廣播電視編導專業聯考成績,河北省考生使用河北師范大學廣播電視編導專業校考成績,河南省考生使用河南省編導制作類專業統考成績,其他省份考生使用我校校考成績 |
130305 |
廣播電視編導(戲劇影視文學方向) |
30 | ||
130309 |
播音與主持藝術 |
30 |
甘肅、山西、河北、山東 |
甘肅省考生使用甘肅省編導類(播音與主持藝術)專業統考成績,山西省考生使用山西省播音與主持藝術專業聯考成績,河北省考生使用河北師范大學播音與主持藝術專業校考成績,山東省考生使用我校校考成績 |
040106 |
學前教育(美術方向) |
15 |
甘肅 |
使用甘肅省美術類專業統考成績 |
學前教育(聲樂方向) |
10 |
使用甘肅省音樂類專業統考成績 | ||
學前教育(鍵盤樂方向) |
10 |
使用甘肅省音樂類專業統考成績 | ||
學前教育(舞蹈方向) |
10 |
使用甘肅省表演類(舞蹈)專業統考成績 | ||
130201 |
音樂表演(空中乘務方向) |
160 |
甘肅 |
使用我校校考成績 |
注:1、招生計劃如與正式公布的有出入,以正式公布的計劃為準。
2、以上專業均為文理兼收,學制四年。