(四)音樂表演(非師范，本科，四年制)

　　專業簡介：音樂表演專業下設音樂表演(聲樂)、音樂表演(器樂)以及應用音樂等專業方向。音樂表演(聲樂)專業包括美聲唱法、民族唱法、流行唱法、音樂編導以及藝術管理等四個方向。本專業旨在培養德智體美全面發展的，具備聲樂(美聲、民族、流行)演唱、音樂編導(作曲、編輯、制作)與藝術管理專業素質的，能在專業文藝團體、各級各類學校、群文系統、演藝公司、媒體機構等企事業單位從事音樂演唱、編導、管理、教學工作的高級應用型人才。音樂表演(器樂)專業包括西洋管弦樂、民族管弦樂、流行樂隊、音樂編導與藝術管理等五個方向。本專業旨在培養德智體美全面發展的，具備器樂(西洋管弦樂、民族管弦樂)演奏、音樂編導(作曲、編輯、制作)與藝術管理專業素質的，能在專業文藝團體、各級各類學校、群文系統、演藝公司、媒體機構等企事業單位從事音樂演唱、編導、管理、教學工作的高級應用型人才。

　　專業特色：本專業采用1.5+1.5+1的培養模式，第一個1.5為基礎教學階段，學生系統掌握在專業理論知識;第二個1.5為專業能力培養階段，學生可以基本了解音樂表演方向的知識與基本技能;第三個1為綜合實踐能力培養階段，在這個階段，學生將前三年所學的理論知識用于實踐，提高專業綜合實踐能力。

　　教學亮點：本專業教學以學生為本，個性化培養，拓寬學生其他技能使其達到一專多能。此外還特別成立藝術實踐中心，負責學生實踐環節，目前已形成品牌效應并在學生中深入人心的活動有：一年一度的“挑戰自我”、“年度專業匯報演出(展覽)”和大四綜合實訓及實訓匯報演出，并積極拓展校外實踐舞臺，帶領學生參加省市大型活動。

　　就業去向：本專業畢業生就業去向包括傳統教育類(小學、中學等)、社會教育類(琴行、社會培訓機構等)、藝術專業實踐類(專業劇團、歌舞劇院等)、社會藝術實踐類(群藝館、文化館、企業文藝機構等)、社會綜合藝術類(廣電系統、廣告公司、禮儀公司、網站、相關媒體等)。

　　(五)舞蹈表演專業(非師范，本科，四年制)

　　專業簡介：舞蹈表演專業下設舞蹈表演(舞蹈編導)、舞蹈表演(模特與禮儀)兩個專業方向。舞蹈表演(舞蹈編導)專業主要培養德智體美全面發展的，具有較強實踐能力和創新精神，系統掌握舞蹈表演、編導、創作等基本知識與技能，能在專業文藝團體、社會舞蹈教育、社會文化產業等相關部門從事舞蹈表演、舞蹈編導、藝術教育以及藝術管理等工作的高級應用型人才。舞蹈表演(模特與禮儀)專業主要培養德智體美全面發展的、具備模特與禮儀專業素質，能在專業文藝團體、各級各類學校、群文系統、演藝公司、媒體機構等企事業單位從事模特與禮儀表演、編導、教學、管理工作的高級應用型人才。

　　專業特色：本專業圍繞特色教學的辦學理念與2012年申報了舞蹈編導方向的教學計劃，舞蹈編導方向是符合當今就業市場的需要，也是最能夠體現當代大學生活躍思想的藝術媒介。因此本專業建立了有特色、有目標、有方向的教學新策略。

　　教學亮點：為適應學院培養高素質應用型人才目標要求，分院提出以“教學促實踐、以實踐驗成果”的教學亮點理念，推出一系列實踐教學活動及競賽，如一年一度的“挑戰自我”、“年度專業匯報演出(展覽)”和大四綜合實訓及實訓匯報演出;并積極拓展校外實踐舞臺，帶領學生參加省市大型活動，每年參加各種大型國家級、省級比賽、文化部舉辦的全國舞蹈比賽，中國舞蹈家協會舉辦的荷花杯舞蹈比賽，全國大學生舞蹈大賽，浙江省大學生藝術展等。

　　就業方向：該專業就業去向包括了傳統教育類(中小學)、社會教育類、(琴行、社會培訓機構)、藝術專業實踐類(專業劇團、歌舞劇院等)、社會藝術實踐類(群藝館、文化館、企業文藝機構)、社會綜合藝術類(廣電系統、廣告公司、禮儀公司、網站及相關媒體等)。