12月21日，天津音樂學院音樂學系林萍副教授在圖書信息樓A503為廣大師生帶來一場名為《當代瓦格納研究與接受的探綜》的精彩講座。這是音樂學系系慶系列講座的第九場。

　　林萍老師多年從事西方音樂研究，曾在2010至2011年到加州大學洛杉磯分校作訪問學者，在這一年中，林老師對于瓦格納進行了重點的研究，并參加了瓦格納音樂節。林老師的本次講座是對“洛杉磯《指環》藝術節”的整體分析與解讀，通過對“《指環》藝術節”主要內容的評介，闡釋“整體文化”的理念，進而了解當代國際瓦格納研究動態，為我國歌劇表演的創新提供一定的借鑒。

　　首先，林老師對題目的解讀：一種“整體文化”釋讀。指出“整體文化”在其文章中的含義是交叉學科的視角。此次藝術節并沒有將對瓦格納及其《指環》的研究僅局限于音樂藝術領域，而是以國際化的視野及大文化的高度對其進行了近似瓦格納“整體藝術”般的、橫縱交映的“整體文化”視域的深入解讀。所以“整體文化”就說明在藝術節中不僅針對音樂方面，還從各個角度對于瓦格納研究的認識。此外，林老師認為瓦格納本人的研究就是一種跨學科的體現。

　　接著，林老師介紹了洛杉磯《指環》藝術節，它的全稱是Ring Festival LA，《指環》這部作品創作歷時26年，這是一套四聯劇，整套完成下來需要16個小時，該作品被認為是瓦格納整體藝術理念中最高的體現。瓦格納最大的特色是自己寫歌劇的腳本，所以在他的歌劇創作中，腳本、音樂二者的結合體現了他的完整性，再加上布景、服裝、音響、演員的培訓都由他自己完成，形成了一個統一的整體性的制作和完成的過程。此次藝術節醞釀近十年，它的宗旨是打破文化和教育機構的壁壘，邀請每個人都來體驗《指環》的魔力。同樣具深意的是圍繞《指環》展開的一系列既有深刻的學術性又豐富多樣的文化活動。

　　最后，林老師介紹了親臨藝術節的部分主要活動后的感悟，認為此次的“洛杉磯《指環》藝術節”，它的“整體文化” 有兩個層面的體現：其一體現在參與者方面。作為一個城市的藝術節活動，它參與的國際性強，范圍廣，幾乎發動了洛杉磯全部的文化機構和教育機構;其二體現它的整體性，不僅從音樂角度，還有哲學、神話學、神經學和美術學等角度進行跨學科視域的多維解讀。

　　林老師的此次講座希望通過對《指環》藝術節的介紹，看到在當代藝術節上來自國際范圍內的瓦格納專家學者的新的研究動態和新的認識，從而使我國的學者在瓦格納研究方面有更開闊的視野。講座在大家的熱烈掌聲中落下帷幕。