由我院音樂(lè)教育系舉辦的第二期學(xué)校音樂(lè)教育新體系培訓(xùn)班，經(jīng)過(guò)16天緊張而內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)培訓(xùn)之后，于7月22日下午在綜合樓801大廳舉行了隆重、熱烈的結(jié)業(yè)儀式。財(cái)政部副部長(zhǎng)張少春，教育部副部長(zhǎng)郝平，教育部師范司司長(zhǎng)許濤，教育部基礎(chǔ)二司巡視員、基礎(chǔ)教育課程發(fā)展中心主任朱慕菊，中央教育科學(xué)研究所所長(zhǎng)、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任袁振國(guó)，北京舞蹈學(xué)院院長(zhǎng)李續(xù)，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司藝術(shù)處處長(zhǎng)萬(wàn)麗君，中央音樂(lè)學(xué)院院院長(zhǎng)王次炤、黨委書(shū)記郭淑蘭、出版社社長(zhǎng)俞人豪、音樂(lè)教育系系主任高建進(jìn)等領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓出席了結(jié)業(yè)儀式。音樂(lè)教育系黨總支書(shū)記陳誼主持結(jié)業(yè)儀式。

　　經(jīng)過(guò)兩周較為系統(tǒng)的培訓(xùn)，通過(guò)視唱、鋼琴即興伴奏、教學(xué)法、奧爾夫樂(lè)器、合唱指揮基礎(chǔ)、中外音樂(lè)分析、音樂(lè)與動(dòng)作、樂(lè)隊(duì)指揮等課程的訓(xùn)練，來(lái)自18個(gè)省、市、自治區(qū)的200余名音樂(lè)教師對(duì)我院音樂(lè)教育系所推廣的學(xué)校音樂(lè)教育新體系有了初步的認(rèn)識(shí)和了解，結(jié)業(yè)式的第一項(xiàng)議程即是學(xué)員們的學(xué)習(xí)成果匯報(bào)。首先是由音樂(lè)教育系青年教師劉凱帶領(lǐng)一班學(xué)員進(jìn)行雅克·達(dá)爾克羅茲體態(tài)律動(dòng)教學(xué)展示，之后則是各省學(xué)員精心設(shè)計(jì)的音樂(lè)課教學(xué)方案。遼寧省的《小青蛙找家》、江蘇省的《抓媽荷》、四川省的《黃絲螞螞》、云南省的《迎客祝酒歌》……這些音樂(lè)課教案大多選自中小學(xué)音樂(lè)教材，富有地方特色，并且較好地融入了多聲部編配、聲勢(shì)、動(dòng)作、奧爾夫樂(lè)器、表演等新體系教學(xué)內(nèi)容。每個(gè)省的學(xué)員在完成自己的教學(xué)展示后，培訓(xùn)班老師都給予適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)點(diǎn)評(píng)。學(xué)習(xí)成果匯報(bào)的最后一個(gè)節(jié)目是由全體學(xué)員和音教系部分老師共同呈現(xiàn)的拉威爾《波萊羅舞曲》(曾喬編舞)。該節(jié)目集音樂(lè)元素和動(dòng)作聲勢(shì)為一體，寓意學(xué)校音樂(lè)教育新體系的火種，終將像星星之火，燃遍祖國(guó)大地。　　

　　

　　

　　匯報(bào)展演結(jié)束后，王次炤院長(zhǎng)首先代表學(xué)院發(fā)表致辭。他衷心感謝教育部、財(cái)政部對(duì)國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目——學(xué)校音樂(lè)教育新體系培訓(xùn)班的大力支持，感謝以高建進(jìn)教授為首的音樂(lè)教育系師生對(duì)培訓(xùn)班付出的辛勞，同時(shí)也感謝來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)員們?yōu)橥茝V學(xué)校音樂(lè)教育新體系而利用假期努力學(xué)習(xí)。他預(yù)祝學(xué)校音樂(lè)教育新體系如同根據(jù)《波萊羅舞曲》編排的舞蹈一樣，在全國(guó)各地開(kāi)花結(jié)果。

　　參加培訓(xùn)班的學(xué)員們派代表暢談了自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，并宣讀了致教育部部長(zhǎng)的公開(kāi)信。培訓(xùn)班使學(xué)員們大開(kāi)眼界，新體系的音樂(lè)教學(xué)讓他們感受到了音樂(lè)的美，而這種美的音樂(lè)能夠給學(xué)生帶來(lái)快樂(lè)，并在一點(diǎn)一滴、潛移默化中使學(xué)生們的心靈受到熏陶、心田得到滋潤(rùn)。新體系給學(xué)員們帶來(lái)了新的音樂(lè)教學(xué)的思維方式，即不僅僅是教學(xué)生唱歌、節(jié)奏和音樂(lè)知識(shí)，而是通過(guò)對(duì)音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)上的感受，讓學(xué)生體會(huì)到音樂(lè)的美。另一方面，通過(guò)對(duì)新體系的學(xué)習(xí)，學(xué)員們也對(duì)現(xiàn)有的中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)(教材、師資培養(yǎng)、評(píng)價(jià)機(jī)制等)進(jìn)行了反思，并提出了自己的看法。

　　對(duì)于學(xué)員們的發(fā)言，教育部郝平副部長(zhǎng)給以了積極回應(yīng)，同時(shí)他也對(duì)我院音樂(lè)教育系積極推廣學(xué)校音樂(lè)教育新體系的舉措給予了高度評(píng)價(jià)，并表示教育部將一如既往地大力支持這個(gè)項(xiàng)目。

　　財(cái)政部張少春副部長(zhǎng)也為我院音樂(lè)教育系所表現(xiàn)出的對(duì)學(xué)校音樂(lè)教育改革與發(fā)展的使命感所感動(dòng)，他希望通過(guò)新的音樂(lè)教育理念和方法，培養(yǎng)出更多的具有較高文明素養(yǎng)的社會(huì)主義新公民。他表示，財(cái)政部將會(huì)同教育部進(jìn)一步加大對(duì)這一項(xiàng)目的支持力度，使之最終形成教育改革的新成果。

　　結(jié)業(yè)式最后，郝平、張少春副部長(zhǎng)，王次炤院長(zhǎng)、郭淑蘭書(shū)記、高建進(jìn)系主任為學(xué)員代表頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書(shū)，并與全體學(xué)員和參加培訓(xùn)班工作的音教系師生合影留念。