回首過去的5年,中國素質(zhì)教育提到了新的層次。大學(xué),再也不是只有文化課這樣一種方式才能走進(jìn)去的高等學(xué)府。美術(shù)、音樂等藝術(shù)專業(yè)也能讓學(xué)生跨入中國一流重點(diǎn)大學(xué)的校門。隨之而 來的,卻是魚龍混雜的藝術(shù)培訓(xùn)市場。高中生如何選擇更適合自己的藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校就顯得尤為重要。
第一:相關(guān)教育單位的認(rèn)準(zhǔn);一般來說,有當(dāng)?shù)亟逃峙牡乃囆g(shù)培訓(xùn)學(xué)校,比沒批文的藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校更有保障性,(例如:長沙藝海藝術(shù)培訓(xùn)經(jīng)長沙市岳麓區(qū)教育局批準(zhǔn)籌辦)屬當(dāng)?shù)亟逃?局批準(zhǔn)籌辦的藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校,相對而言可信度高點(diǎn),畢竟有相關(guān)直轄單位的審核!
第二:師資力量的選擇
現(xiàn)在很多專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,打著名師的教育的旗號。某某大學(xué)的系主任,某某大學(xué)的院長。其實(shí)這同樣是一種欺詐行為,大學(xué)的師資,是不可以去校外進(jìn)行商業(yè)培訓(xùn)的。這點(diǎn),大家都知道。沒有老師會冒著被開除的危險來做這樣的事情。很多學(xué)校的傳單上,都會寫上這些師資,而往往是在學(xué)習(xí)的過程中,根本不會有這些老師的出現(xiàn)。
而有良知的學(xué)校,都會如實(shí)的告訴你,我們的師資,是畢業(yè)于某某大學(xué)。具備4年以上培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)這些人,熟悉藝考的各個環(huán)節(jié),更好的把握我們考試的每個流程。有些學(xué)生和家長認(rèn)為如果能有高校的老師培訓(xùn),在考試的過程中會占優(yōu)勢,這是一中錯誤的想法,因?yàn)樵诳荚嚨倪^程中,是誰來監(jiān)考?監(jiān)考哪個學(xué)校?這些跟高考一樣,本學(xué)校不監(jiān)考本學(xué)校。
另外,如果一個學(xué)校的師資力量不夠穩(wěn)定,那么教學(xué)質(zhì)量就更不夠穩(wěn)定。很多學(xué)校幾乎是一個月?lián)Q一次老師,很多學(xué)生培訓(xùn)過后再也找不到原來教自己的老師,在考試中給自己帶來很大的不便。學(xué)校讓找新來的老師,但是新來的老師根本不了解自己的情況,如何指導(dǎo)?有苦難言!
第三:教學(xué)成果的檢驗(yàn)
教學(xué)成果是一個藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校實(shí)力的最好見證,一個沒有教學(xué)成果的藝術(shù)學(xué)校,無論他說得多么的優(yōu)秀,也只是泛泛而談罷了;舉個很簡單的例子,我們還是以上面那個藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校做案例:“截止2007年2月,藝海藝術(shù)培訓(xùn)中心先后培養(yǎng)了數(shù)千名藝術(shù)考生,為湖南師范大學(xué)、中南大學(xué)及湖南大學(xué)等重點(diǎn)院校輸送了大批優(yōu)秀藝術(shù)人才” 這就是教學(xué)成果,這些教學(xué)成果是可以驗(yàn)證的; 所以,高中生在選擇藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的時候,可以去考察下藝術(shù)學(xué)校的教學(xué)成果!
第四:辦學(xué)環(huán)境和開設(shè)藝術(shù)專業(yè)的考察
很多藝術(shù)學(xué)校就是一間小的工作室,試問一間小的工作室又如何能開辦多個藝術(shù)專業(yè),設(shè)備不齊全,害的是我們高中生,在選擇藝術(shù)學(xué)校的時候,我們盡量選正規(guī)的,規(guī)模宏大的、設(shè)備完善的,這是高中生施展自己才能的平臺,平臺必須有,最有能力的人,必須有平臺的支撐!
第五:良心和金錢的選擇
教育要讓懂教育的人來辦。很多學(xué)校,半路出家,他們的目的就是以流水生產(chǎn)線的方式收來學(xué)生,送走學(xué)生。然而后續(xù)教育根本沒有跟上。溫故知新,這是知識的學(xué)習(xí)方法。如果一個學(xué)校不能為你量身訂做一套只屬于你的考試方法,那么堅(jiān)決的給他說不!因?yàn)樗囆g(shù)不是重復(fù),你所表現(xiàn)的更別人表現(xiàn)的如果一樣,那考官必然不會滿意,所以,如何給自己打造一套唯一的考試方法,才是所有培訓(xùn)應(yīng)該最重點(diǎn)的問題。
好了,關(guān)于高中生如何選擇藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校就聊到這,如有不妥之處,歡迎各位批評指正!
來源:青年導(dǎo)報網(wǎng)
太平鼓,是滿、蒙古、漢等族棰擊膜鳴樂器。因單面蒙皮又稱單皮鼓。流行于遼寧、吉林、黑龍江...