優（25-30分）：

　　①新聞觀念、創作原則

　　具有新聞從業者和黨的宣傳員的基本素質，具有一定的駕御新聞稿件的能力，尊重稿件所提供的文字內容，本著服務于事實、服務于受眾的原則，以新聞工作者特有的敏感及強烈的播講愿望、良好的精神狀態，完成形之于聲、及于受眾的播報過程。

　　②對新聞稿件的理解與把握

　　能在較短時間內迅速準確把握新聞事實，對新聞事實的敘述清晰、感受具體、新鮮感強、感情真摯、基調準確。具體能夠做到導語綱舉鮮明、導向清晰；主體的重點突出、層次清晰；結尾過渡自然、平穩自信；并且在播報過程中能最大限度的傳達新意，體現新鮮感。

　　③把握新聞播報語言狀態

　　敘事清楚，新鮮感強，播報狀態積極。語音規范嚴謹、清晰集中，音色樸實大方、明朗圓潤，語句規整，層次清晰，語意集中。對長句子處理恰當。

　　良（20-24分）：

　　具有一定的新聞從業者素質和駕馭稿件能力、語言表達能力。對新聞稿件的整體把握較好，基本能夠做到敘事清晰、新鮮感強。語言規范，聲音條件良好，節奏基本得當。

　　語音較規范，音色較明亮，字正腔圓，語句較規整，層次較清晰，語意較集中。但在表達中對稿件播讀的局部處理有不當之處；語言中由于臨場發揮或狀態問題而出現錯誤、停頓、重復等語流不暢問題；有個別語音問題，但不成系統性錯誤，可以通過訓練改正。

　　中（15-19分）：

　　對新聞稿件有一定的把握，具有一定的語言表達能力，基本完成新聞事實的敘述。但對稿件和事實的理解程度不深，出現錯誤、停頓、重復等語流不暢問題較明顯，語音欠規范。

　　差（15分以下）：

　　沒有對稿件充分理解，整體駕馭新聞稿件的意識和語言能力薄弱，語音不規范。

　　（2）文學作品朗誦評分標準（20分）

　　優（16-20分）：

　　①對文學作品的理解力、感受力以及形象思維能力

　　對文藝作品有較強的理解力和感受力，不僅能全面而深入理解文字所提供的內容，并且形象思維能力強，能依據稿件進行豐富而具體的想象和聯想。