福建師范大學音樂學院2012年高考招生簡章

　　福建師范大學是一所具有百年歷史和光榮傳統的省屬重點大學，是我國建校最早的師范大學之一。學校坐落于福建省省會福州市，有旗山、倉山兩個校區，風景優美，辦學條件優良。學校擁有一支素質優良、結構合理、愛崗敬業的師資隊伍，現有教職員工近2700人。學校本部現有全日制本專科生23000多人，各類研究生近6000人。

　　學校本部現有本科專業68個，擁有國家重點學科1個、省重點學科18個，博士后科研流動站10個，博士學位授權一級學科點19個，碩士學位授權一級學科點38個，碩士專業學位授權點12個，還擁有高校、中職教師在職攻讀碩士學位授權點，已形成了文、史、哲、理、工、教、經、法、管、農、藝等多學科協調發展的辦學格局和學士—碩士—博士完整的人才培養體系。學校充分發揮地處海峽西岸經濟區、毗鄰臺港澳、面向東南亞的區位優勢，積極開展對外交流與合作，目前已與美國、英國、澳大利亞、日本等30多個國家，以及臺港澳地區的100多所高校、科研機構和聯合國教科文組織建立了友好的合作關系。尤其是與臺灣師范大學、彰化師范大學、高雄師范大學、臺灣藝術大學等高校確立了校際學生交換項目，有力地促進了學校與臺灣高校之間的密切聯系。學校的海外華文教育已初具規模，在國內外產生了良好反響。與菲律賓紅奚禮示大學、印尼阿拉扎大學合作創辦2所孔子學院、與美國波士頓文藝復興特許公立學校合作創辦孔子課堂。

　　福建師范大學音樂學院的歷史可以追溯到1938年的華南女子文理學院。經過70多年的建設，現已發展成為國內實力較強的音樂學院。全院現有教職員工106人，其中教授14人、副教授32人。

　　音樂學院擁有音樂與舞蹈學一級學科博士點、藝術學理論一級學科博士點（合作）、藝術學一級學科博士后科研流動站、音樂與舞蹈學一級學科碩士學位授權點、藝術碩士（MFA）專業學位點，4個本科專業[音樂學（國家體育與藝術師資培養培訓基地）、音樂學（師范類）、音樂表演、舞蹈學（師范類）]，國家級音樂教育人才培養創新實驗區、國家級高等學校音樂學特色專業建設點，中央與地方共建高校特色優勢學科實驗室，福建省音樂學研究生教育創新基地，福建省國家級音樂學重點學科培育建設項目。

　　音樂學學科為福建省重點學科，音樂學重點學科帶頭人、國家級有突出貢獻的中青年專家、著名民族音樂學家、博士生導師王耀華教授為國家級教學名師。現任音樂學院院長、音樂與舞蹈學一級學科博士點帶頭人葉松榮教授為第六屆國務院學位委員會藝術學科評議組成員。

　　中國傳統音樂研究（強調地域特色）、西方音樂研究（強調中國特色）、音樂教育研究（強調師范特色）、舞蹈教育研究（強調閩臺特色），其部分成果居于國內領先地位，在國際上也有一定聲譽。近10年來，音樂學院教學科研成果顯著，共獲得60多項國家級、部省級獎項，教師獲國家級、部省級科研項目40多項，教師、學生在各級藝術大賽中成績斐然。較為突出的有：《福建傳統音樂》獲得中國高校人文社會科學優秀成果一等獎；《高師音樂教學綜合改革》和《“民族音樂學及其教育”碩士研究生主干專業課程教材建設》、《中國傳統音樂理論專業博士研究生教材建設》先后獲得國家級優秀教學成果獎二等獎；《中華民族音樂文化的國際傳播與推廣》獲教育部2011年哲學社會科學研究重大課題攻關項目；《世界民族音樂》獲國家級精品課程；《琉球·中國音樂比較》、《三弦藝術論》、《中國傳統音樂概論》、《歐洲音樂文化史論稿----中國人視野中的歐洲音樂》、《琉球御座樂與中國音樂》、《反思·求索----關于西方20世紀“新音樂”若干問題的思考》、《斷裂與失衡----中西視野下的西方20世紀“新音樂”創新的局限性分析》、《中國民族音樂》分別獲得第一、二、四、五、六、七、八屆福建省社會科學優秀成果獎一等獎；民樂三重奏《節日榕城》獲福建省第五屆文藝百花獎一等獎；音樂學博士生李玫博士、郭小利博士學位論文分別被評為2002年、2011年“全國百篇優秀博士論文”；音樂學本科畢業生孫礫在2002年中央電視臺舉辦的第十屆“全國青年歌手電視大獎賽”中獲業余組美聲唱法金獎；在2005年“全國首屆大學生藝術展演”中，音樂學院獲得專業組一等獎2項；2006年音樂學院合唱團參加“第四屆世界合唱節”獲得金獎銀牌；2008年音樂學院合唱團在中國音協主辦的“放歌海西----中國福州首屆海峽兩岸合唱節”中獲得金茉莉獎；在2009年“全國第二屆大學生藝術展演”中，音樂學院獲得專業組一等獎1項；2010年音樂學院合唱團在第十四屆CCTV全國青年歌手電視大獎賽中分別獲得團體賽和合唱單項比賽優秀獎。

　　音樂學院多次舉辦國際學術會議，與日本、菲律賓、美國、英國、法國等國家的音樂界同行進行經常性學術交流，與日本沖繩藝術大學建立姊妹學校關系，與加拿大多倫多音樂學院簽定合作辦學意向書。目前，音樂學院全體教職員工正全力以赴，為把音樂學院建設成為具有一定國際影響的新型音樂學院而奮斗。