從目前各院校公布的數(shù)據(jù)來看，和去年相大家應該發(fā)現(xiàn)了：

① 今年大部分院校的報考人數(shù)都有所下降。

②985、211院校考研人數(shù)普遍有所下降，但是基數(shù)還是大。

③部分雙非院校考研熱度不容小覷，報考人數(shù)超級多。

事實上考研難度取決于考生報考的院校、報考的專業(yè)。那么如何評估自己所報考的院校難度呢？要看以下幾個方面

比如，北京的高校，只要掛上“中央”或“北京”兩字，那就比同等檔次的其他學校分數(shù)高很多，至少是10-20分。上海、山東、湖北、河南的學校分數(shù)也比較高，都是分數(shù)高地，盡量避開。另外，從就業(yè)角度考慮，不建議報考地處二三線城市的學校，因為畢業(yè)后通常在學校所在城市就業(yè)，城市越小越不利于發(fā)展。

看近三年的復試線，不是看平均分，而是看波動范圍，看趨勢，是否穩(wěn)定。不穩(wěn)定的學校要看上限。一般科研院所、軍校容易出現(xiàn)不穩(wěn)定的情況。盡量避開波動大的學校。如果復試線處在一個相對高位，但是每年都很穩(wěn)定，這樣的學校的報考難度其實并沒有想象中的那么大；如果復試線一年比一年高，每年都在遞增，肯定是越來越火的學校，報考難度就很大，也不建議報考，對這類學校復試線的評估應該在今年基礎上再疊加10-20分。

若專業(yè)是主流專業(yè)，但招生人數(shù)少于5人，風險太大，即使分數(shù)線不高，也不建議報考(若是小眾專業(yè)，可以考慮)。因為招生人數(shù)少，可能還會擴招或縮招，如果運氣不好，趕上縮招(比如2021考研海南大學多個專業(yè)在復試前臨時縮招50%或更多)，就不行了。

同一專業(yè)，如果一個學校招生4人，有40人報考，另一個學校招生10人，有100人報考，后一種情況更容易些。因為招生人數(shù)過少，有個概率在里面，比如復試時黑誰不黑誰，在招生人數(shù)少的時候操作的可能性更大。只有招生人數(shù)多，公平競爭的可能性更大，有貓膩的可能性更小。

同時，大家也可以參考上一年的擬錄取名單。看看統(tǒng)考人數(shù)跟招生人數(shù)是否一致，目的是看推免是否多，推免太多的話，競爭就會很大。其次要看是否有調劑生，有調劑就意味著第一志愿缺少生源。

有些學校，例如華南師范大學，就在2020年擬錄取名單里標明了推免、一志愿以及校內/外調劑。如果沒有標明就可以看考生編號，最開始幾位代表報考院校，如果是調劑過來的，前面幾位數(shù)肯定和第一志愿的編號不一樣。

(1)如果是人文社科類的，在它的參考書中能否直接找到答案。名詞解釋多的，簡答題多的，難度肯定低；而開放型考察能力的題目比如論述題多的，難度肯定高。有的學校的專業(yè)課試題就是考察能力的，建議不要報考， 因為答案沒有一個公正的客觀標準，這個標準掌握在命題老師手里。所以，如果發(fā)現(xiàn)一個學校的專業(yè)課考察特別靈活，沒有固定的答案和標準，在參考書上根本找不到答案，不要報考。這類學校即使下死功夫也不一定能考上。

(2)如果是理工類的，注意考查范圍是否超過它參考書目的范圍。如果考查與科研課題相關的前沿內容，不在教材范圍內，遠遠超過了教材深度的要求，考察難度會很大，不建議報考。

有些學校是不公布試題資料的，那么大家也可以通過擬錄取名單中的分數(shù)線分析。

具體來說就是如果擬錄取名單里的高分很多，那就多半說明試題難度不大，然后估算一下整體的平均分，如果分數(shù)超過國家線不是很多，那就意味著比較好考，如果遠超國家線，那么就難考。(平均分估計的有效使用范圍是針對專業(yè)課不壓分的學校)

若專業(yè)課是學校自主命題，一定要拿到真正的專業(yè)課輔導書。學校官網(wǎng)上公布的輔導書不一定是真正的輔導書，命題人/判卷人寫的書才是真正的輔導書。建議通過剛考上的學長學姐可了解到這些信息。

如果內容接近，在專業(yè)課的復習上就不需要下很大功夫了。

知道這些之后，你再返回頭去審視自己想考的學校就不會那么驚慌和無所適從了，一定要根據(jù)自己的真實情況結合數(shù)據(jù)進行分析。