大連藝術學院2021年本科藝術類招生專業介紹
本科藝術類專業介紹
1.音樂表演
設有聲樂演唱、樂器演奏、鍵盤樂器演奏 3 個招考方向。
音樂表演(聲樂演唱):本招考方向培養德、智、體、美全面發展,具備音樂表演(美聲唱法、民族唱法)方面的基本理論和專業技能,能在文藝表演團體、文化館站、藝術院校、中小學從事聲樂演唱、專業教學和群眾文化管理等工作的應用型創新人才。
專業主干課程:視唱練耳、基本樂理、和聲學基礎、曲式與作品分析、中國音樂史、西方音樂史、聲樂演唱專業課、合唱與指揮基礎、鋼琴伴奏藝術等。
音樂表演(樂器演奏):本招考方向培養德、智、體、美全面發展,具備音樂表演(西洋管弦、中國民族樂器)方面的基本知識和專業技能,能在文藝表演團體、文化館站、藝術院校、中小學從事樂器演奏和專業教學等工作的應用型創新人才。
專業主干課程:視唱練耳、基本樂理、和聲學基礎、曲式與作品分析、中國音樂史、西方音樂史、器樂演奏專業課、小組課、合奏課、第二樂器技能演奏等。
音樂表演(鍵盤樂器演奏):本招考方向培養德、智、體、美全面發展,具備音樂表演(鍵盤樂器演奏)方面的基本知識和專業技能,能在文藝表演團體、文化館站、藝術院校、中小學從事鍵盤樂器(鋼琴、手風琴、巴揚、雙排鍵等)演奏和專業教學等工作的應用型創新人才。
專業主干課程:視唱練耳、基本樂理、和聲學基礎、曲式與作品分析、中國音樂史、西方音樂史、鍵盤專業課、鋼琴伴奏藝術、鋼琴重奏與協奏、鋼琴教學法等。
2.音樂學
本專業培養德、智、體、美全面發展,具備音樂教育等方面的知識和能力,能在中小學、社會音樂團體、文化館站、科研單位和出版、廣播影視部門從事音樂教學、研究等工作的應用型創新人才。
專業主干課程:視唱練耳、基本樂理、和聲學基礎、曲式與作品分析、中國音樂史、西方音樂史、聲樂/鋼琴專業課、音樂律動實踐教學、合唱與指揮基礎、彈唱、音樂教學法等。
3.流行音樂
本專業培養德、智、體、美全面發展,具備流行音樂專業的基本理論知識及一定的專業表演、教學和創作能力,能在專業文藝團體、藝術院校、文化館站、傳媒機構、社會團體等部門及相關文化藝術企事業單位,從事流行音樂表演、教學、創作等工作的應用型創新人才。
專業主干課程:視唱練耳、基本樂理、和聲學基礎、曲式與作品分析、歌曲作法、流行演唱專業課、流行樂器演奏專業課、合奏課、劇目排練、錄音實踐等。
4. 舞蹈表演
舞蹈表演專業培養德、智、體、美、勞全面發展,具備舞蹈表演方面的知識和技能,主要從事不同層次的舞蹈表演,以及與舞蹈表演相關的教學、研究等工作,具有較高的文化修養,較強的審美感受力和創造性思維的高素質應用型創新人才。
專業主干課程∶基本技能訓練課程:芭蕾舞、中國古典舞、現代舞基本功練等;舞蹈風格性訓練課:中國民族(民間)舞、中國古典舞身韻、多舞種拓展、國際標準舞等不同風格舞種訓練課程;劇目排練、舞臺表演理論、舞蹈表演教學法等課程。對主修不同舞種的學生課設置相應的主修課程。
5.舞蹈編導
本專業培養德、智、體、美全面發展,具備舞蹈編導方面的基本知識和能力,能在文藝單位、文化館站、中小學、藝術普及部門等,從事舞蹈和舞劇編創、專業教學等工作的應用型創新人才。
專業主干課程:基本功訓練、舞蹈素材、舞蹈編導、導演與排練、中外舞蹈史、舞美與燈光、舞蹈概論、舞蹈作品賞析等。
6.表演
設有影視表演招考方向。
表演(影視表演):本招考方向培養德、智、體、美全面發展,具備戲劇(影視)表演方面的知識與能力,能在社會文藝團體、藝術院校、藝術館、電臺、電視臺、影視公司、演藝機構和群眾藝術等機構從事表演、策劃、組織、創編、專業教學等工作的應用型創新人才。
專業主干課程:臺詞、形體、聲樂、表演、中國戲劇史、外國戲劇史、影視配音、鏡頭前表演等。
表演:
本專業培養德、智、體、美全面發展的,具備從事服裝表演與時尚編導、模特教育、服裝設計等方面的綜合知識和能力,掌握服裝表演展示、服裝表演策劃與編導、時尚產業運作的基本知識,同時培養廣闊的審美視野、深度的藝術修養、良好的綜合溝通力和系統的服裝設計基礎能力,能在時尚領域、模特經濟管理、商務禮儀、服裝設計與管理、形象設計領域等相關企事業單位從事策劃、教育、管理、設計等工作的高素質應用型創新人才。
專業主干課程:服裝表演、服裝設計、服裝編導與制作、時尚品牌管理與推廣、人物整體形象設計、立體裁剪(模特)。
7.廣播電視編導
本專業培養德、智、體、美全面發展,具備廣播電視節目編導、策劃、創作、制作等方面的專業理論知識與技能,較高的政治水平、理論修養和藝術鑒賞能力,能夠在廣播電視新聞機構及其他傳媒、企事業單位從事廣播電視節目策劃、創作、編輯、制作、撰稿、音響設計以及宣傳、管理、營銷等工作的復合型、創新型人才。
專業主干課程:傳播學概論、藝術學概論、廣播電視概論、視聽語言、攝影攝像技術、非線性編輯、劇本寫作、紀錄片理論與創作、電視節目包裝等。
8.播音與主持藝術
本專業培養德、智、體、美全面發展,具備廣播電視播音學、新聞傳播學、語言文學等多學科知識能力,能在廣播電視臺承擔采、編、播一體化或從事播音主持以及從事與語言應用相關的播音教學、傳播、新聞、公關等行業的高素質應用型創新人才。
專業主干課程:播音主持導論、傳播學概論、新聞學概論、節目主持人概論、普通話語音與播音發聲、播音創作基礎、即興口語表達、廣播播音與主持、電視播音與主持、新聞采訪與寫作、出鏡記者現場報道、禮儀主持藝術、電視節目制作、非線性編輯等。
9.戲劇影視文學
本專業培養德、智、體、美全面發展,具備戲劇、戲曲舞臺、影視文學與詩歌小說創作基本理論知識與相關能力,能在文藝創作單位、專業劇團、廣播電視臺、影視傳媒、廣告公司等單位獨立從事戲劇、電影、電視劇本、小說詩歌創作與評論,節目策劃編導等工作,在劇院(團)或電視臺、電影廠、編輯部等部門從事文學創作、編輯和理論研究工作,以及在國家機關、文教事業單位勝任與文字相關工作的,具有較高素質的復合型、應用型、創新型人才。
專業主干課程:藝術學概論、中國文學概論、外國文學概論、小說寫作、中國戲劇史、外國戲劇史、古代文學、小品劇本創作、視聽語言、舞臺美術實踐等。
10.影視攝影與制作
本專業培養德、智、體、美全面發展,具備廣博的科學文化知識、影視傳播和影視藝術理論知識,具有創造性思維和藝術創造力,熟練掌握影視攝影技能和制作技巧,具有較強的新聞敏感和節目統籌、策劃、編輯能力,影視攝影創作和后期制作能力的高級攝影師和影視編導制作人員;能夠勝任廣播電視新聞機構及相關傳媒、企事業單位從事影視節目策劃、創作、制作,以及宣傳、管理、營銷等工作的高素質應用型創新人才。
專業主干課程:攝影基礎、短片創作、電視節目包裝、文案寫作、影視導演基礎、短片創作、攝像技術、無人機理論與實踐等。
11.戲劇影視美術設計
本專業培養德、智、體、美全面發展,掌握戲劇影視美術的基本理論知識與專業技能,具備藝術創意、設計、制作或管理方面的相應能力,能夠在文藝團體、影視公司、電視臺、藝術院校等從事戲劇影視美術設計、制作、管理、教學的高素質應用型創新人才。
專業主干課程:舞臺美術史、中外戲劇史、藝術發展史、舞臺設計基礎、舞臺燈光設計基礎、影視舞臺化妝、模型制作與材料研究、舞臺美術設計、舞臺燈光設計、道具設計與制作、舞臺技術與實踐等。
12.動畫
本專業培養能在教育系統、影視傳媒、動畫制作、游戲制作、報社、雜志社、玩具公司等領域,從事教學、策劃、創意、導演、編劇、設計、制作、衍生品開發等工作的高素質應用型創新人才。
專業主干課程:動畫速寫、色彩構成、設計素描、影視后期編輯、動畫概論、網絡動畫、動畫運動規律、三維動畫基礎、二維造型基礎、定格動畫基礎、插圖繪本基礎、動畫分鏡頭設計、動態廣告制作、劇本故事版、影視后期編輯、攝影等。
13.美術學
美術學本專業培養德、智、體、美全面發展,具備美術學理論知識和美術學專業技能,能在博物館、美術館、教育培訓機構、中小學、藝術研究機構,從事美術學領域的藝術創作、美術評論、藝術編輯、藝術管理、美術教育教學以及科研、策劃、文案等方面工作的高素質應用型人才。
專業主干課程:中國美術史、外國美術史、藝術品鑒賞、遼南民間藝術研究、人文經典與研究、專業策展、藝術考古與文化遺產、板書設計、中小學美術教育研究、學術論文撰寫、教育教學知識與能力實踐研究、風景寫生等。
14.繪畫
本專業培養德、智、體、美全面發展的、具備繪畫基本創作能力,掌握繪畫造型、技法、色彩表現等專業技能,了解世界美術發展脈絡及方向,能在畫院、美術館及教育機構、出版社、文化宣傳等單位,從事繪畫、教學、設計、編輯、藝術輔導、 宣傳等方面工作,以及具備一定創新創業能力和升學能力的應用型創新人才。
專業主干課程:油畫靜物、油畫全身像、油畫人體、版畫基礎、黑白木刻、絕版油套、油畫綜合材料、油畫綜合訓練、版畫綜合材料、版畫綜合訓練、風景寫生等。
15.雕塑
本專業培養德、智、體、美全面發展,掌握雕塑基本理論和基本知識,具備獨立進行雕塑創作、設計和制作的能力,能在社會經濟、文化建設中從事雕塑創作、設計和制作、加工工作的高素質應用型創新人才。
核心課程:雕塑基礎造型模塊:泥塑人體、泥塑人物、傳統雕塑;雕塑材料工藝模塊:金屬工藝、雕刻工藝、綜合材料;雕塑應用藝術模塊:陶瓷成型工藝、數字雕塑建模、景觀設計。
特色課程:創新創業綜合訓練課、數字雕塑應用、公共藝術。
16.中國畫
本專業培養德、智、體、美、勞全面發展的,具備中國畫基本理論知識和專業基本創作、實踐教學等方面的能力,能在中國畫相關領域和行業,如畫院、美術館、文化館、美術教育機構、文化產業、出版社等領域從事中國畫創作、教育教學、文化宣傳、出版、文創、藝術品管理等方面工作,適應現代社會發展的高素質應用型創新人才。
專業主干課程:寫意花鳥臨摹、工筆花鳥臨摹、工筆人物臨摹、工筆人物寫生、寫意人物寫生、山水臨摹、花鳥創作、山水創作等。
17.書法學
本專業培養德、智、體、美、勞全面發展,具備書法學專業的基本創作實踐、理論知識和教學實踐的能力,能在書法學相關領域和行業,如中小學、教育機構、書畫院、美術館、文化館、文化產業、出版社等領域從事書法教育教學、創作、文化宣傳、出版、文創、藝術品管理等方面工作,適應現代社會發展的高素質應用型創新人才。
專業主干課程:篆書臨摹、篆刻臨摹、隸書臨摹、楷書臨摹、行書臨摹與創作、書法創作、草書臨摹、篆刻創作等。
18.視覺傳達設計
本專業培養集傳統平面(印刷)媒體技術和現代數字媒體技術于一身,掌握視覺傳達設計專業必備的基本理論和基礎知識,實現有效信息傳達,能在廣告創意公司、展覽公司、網絡公司、媒體制作公司等企業及電視傳媒、出版等領域從事視覺傳播方面的設計與策劃工作的應用型創新人才。
專業主干課程:標志設計、文字設計、展示與陳設、信息可視化設計、廣告策劃與設計、書籍裝楨設計、網頁設計、包裝設計、品牌形象設計等。
特色課程:文化創意產業傳播、商業應用實踐等。
19.環境設計
本專業培養德、智、體、美全面發展,具有強烈的責任意識、問題意識、科學的理性精神、領先的審美判斷、系統的專業知識及綜合應用知識的能力,掌握相應的設計思維、表達、溝通和管理技能,能夠推動專業發展,從事設計、策劃、施工組織、項目管理相關工作,具備自主創業能力,適應不斷變化的經濟和產業格局和我國社會主義現代化建設需要的高素質應用型創新人才。
專業主干課程:室內外工程制圖、材料與構造、計算機三維效果圖表現、建筑空間設計方法、辦公空間設計、廣場景觀設計、商業街設計、設計思維方法與手繪圖解等。
特色課程:透視基礎與手繪表現、建筑設計基礎與模型制作、創新創業綜合訓練課。
20.產品設計
本專業培養具備集產品企劃、產品外觀造型設計、產品數位模型輸出、產品開發設計及市場調研等方面的綜合知識和能力,能在產品制造企業設計部門、產品設計公司、模型制作公司等相關企事業單位從事產品開發與設計、工業設計呈現等工作,具有創新精神、團隊意識、設計整合和實踐能力的高素質應用型創新人才。
專業主干課程:人機工程學基礎、仿生學設計基礎、機械形態基礎。
核心課程:電子產品造型設計、電器產品造型設計、專項器械造型設計、交通工具數字化建模、交通工具專題設計、概念交通工具造型設計、家具專題設計等。
21.服裝與服飾設計
本專業培養德、智、體、美全面發展,具備從事服裝與服飾創新設計、品牌策劃與開發、整體人物形象設計等方面的綜合知識和能力,具備較強的市場洞察意識和市場競爭能力,掌握服裝與服飾市場基本運作知識,把握時尚潮流并進行流行預測的基本方法,能在服裝或服飾藝術設計領域、服裝與服飾文化創意產業、品牌策劃工作室、整體人物形象策劃領域等相關企事業單位從事設計、創意、策劃、管理等工作的高素質應用型創新人才。
根據企業與就業需求服裝與服飾設計專業分為女裝設計、男裝設計、服飾品傳承與創新設計、服裝產品與企劃、人物形象設計、影視與戲劇服裝設計六個方向
專業主干課程:服裝設計、服裝結構制圖、服裝工藝學、服飾設計與制作、創意立裁、服裝 CAD(設計/制版)、成型針織設計與工藝、人物整體形象設計、設計策劃與實踐等、影視發型與飾品制作。
22.工藝美術
本專業培養德、智、體、美全面發展,具備中國傳統工藝美術設計文化特色,從事現代纖維工藝、皮革工藝、金屬工藝、陶瓷工藝等工藝美術品創新、研發、設計、制作等領域的社會需求,能在相關企事業單位從事主題系列工藝美術裝飾品、紀念品和首飾的設計、創意、制作、管理等工作的高素質應用型創新人才。
專業主干課程:皮雕設計、箱包設計與制作、床品設計、染纈工藝、金屬鍛造與鏨刻、首飾設計與制作、玻璃工藝、陶瓷裝飾技法、紀念品開發與設計等。
23.藝術設計學
本專業培養德、智、體、美、勞全面發展的,具備高尚道德品質和深厚文化藝術素養,掌握設計學科堅實的專業理論基礎以及相對寬泛的專業知識和技能,并具有設計策劃、綜合創新、管理經營的能力,能在政府產業部門、文化創意事業單位、產品生產企業、市場流通行業、教育培訓行業以及廣告傳媒、演藝娛樂、文博會展等相關專業領域從事策劃、設計、管理、經營等工作的高素質復合型創新人才。
專業主干課程:書籍出版策劃與設計、產品開發策劃與設計、中國民俗藝術、品牌整合營銷與設計、藝術市場與經營、主題活動策劃與實施、設計管理、區域文化產品設計與傳播、展覽策劃與組織等課程。
24.文物保護與修復
本專業培養德、智、體、美全面發展,了解中華民族傳統文化精神,掌握文物修復學理論知識和文物修復基本修復實踐方面的能力,能在文博系統及藝術領域,如博物館、圖書館、檔案館、美術館、文物研究機構等從事文物修復、教學、研究等方面工作,適應現代社會發展的高素質應用型創新人才。
專業主干課程:文物學、文物保護學基礎、書畫立軸技藝、古籍裝訂與修復、書畫冊頁裝裱裝幀、書畫裝裱材料染制、書畫對聯裝裱技藝、傳統手卷裝裱修復等。
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