讓孩子高效學琴的4種練琴方法

問題一：孩子也在練琴，但是一個很短的小曲，需要練習很久！

問題二：為什么錯音不斷？樂曲彈得斷斷續續！

問題三：孩子每次需要看著曲譜才可以彈，脫掉曲譜就不會了！

1、要做到用腦子想

孩子在練琴的時候總是不愿意主動思考，不想動腦筋，依靠老師和家長！這樣不但會降低練琴效率，更嚴重的將會導致厭琴的情緒。主要表現是錯音多，錯誤小節反復錯彈，演奏不連貫，鋼琴演奏沒有表現力。例如練習音階，大部門音階的指法是相同的，需要想明白音階中升降音與規律，學生就可以舉一反三，在學習音階的過程中還學習了調式與調性。

2、學會兩個“聽”

“一聽”

熟悉的旋律也許可以增加孩子的興趣。將樂曲整首放給孩子聽，去熟悉，并跟著哼唱。

“二聽”

在演奏的時候，感覺演奏的曲子是否好聽，旋律是激揚高亢還是深沉委婉，要學會感知音樂的情緒，學會辨別音樂的音高。這樣，既可以彈琴鍛煉了手上功夫，還可以對音高深入的熟悉。

3、需要掌握樂理知識與音樂素質

鋼琴曲譜中，掌握曲子的演奏是件很不容易的事，注意整首曲子的表現風格之外，還要注意譜面上的每一個符號，每一個符號都有著重要的作用，而對符號的感知最好 讓孩子自己去領悟，家長與老師負責提點讓孩子自己表現怎么去彈，怎么彈好聽、根據音樂感覺風格，然后去幫他提意見，而不是說你去怎么彈。據調查，讓孩子自己表現風格比直接教育他怎么表現，效果更好。

4、注意分段練習

練琴其實并不是肯枯燥乏味的。我們可以將曲子分成一小段、一小句、一小節，遇到問題拿出來單獨反復練習，然后1+1,1+2,1+3的方式去連接起每一小節，每一樂句，每一樂段。然后你會發現，練琴的時間過得非常快，并且練琴效果非常明顯，自己都覺得有成就感。同時，通過分段的練習，背譜也是輕而易舉的事情了。

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